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1、中圖分類號(hào):G243UDC:700訶北!解■虹涉彭腳密級(jí):學(xué)校代碼:碩士學(xué)位論文(教育碩士)公開10094晉中地區(qū)民間音樂(lè)在當(dāng)?shù)馗呗氁魳?lè)鑒賞教學(xué)中的運(yùn)用一以晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例Jinzhongareafolkmusicinthelocalapplicationofmusicappreciationteachinginhi曲vocationalcolleges研究生姓名:指導(dǎo)教師:學(xué)科專業(yè):研究方向:論文開題日期:李玉婷楊子江副教授學(xué)科教
2、學(xué)(音樂(lè))音樂(lè)教育2014年11月7日糠墨六一≯函~摘要隨著我國(guó)教育體系的不斷發(fā)展和完善,我國(guó)對(duì)音樂(lè)教育的重視程度越來(lái)越高。在當(dāng)今社會(huì)不斷發(fā)展的背景下,我國(guó)音樂(lè)教育也面臨著較大的挑戰(zhàn)。在教學(xué)過(guò)程中,民族音樂(lè)的有效應(yīng)用和更好地傳承面臨著非常多的問(wèn)題。在高校教學(xué)過(guò)程中,如何有效應(yīng)用民族音樂(lè)是一個(gè)重要的課題,且成為了眾多學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)??梢哉f(shuō),我國(guó)民族音樂(lè)種類繁多,類型多樣,資源十分豐富。在我國(guó)眾多的音樂(lè)發(fā)祥地中,晉中民間音樂(lè)有著深厚的文化底
3、蘊(yùn)。對(duì)于本地高校來(lái)講,對(duì)地方民問(wèn)音樂(lè)的有效利用,在傳承這些偉大的遺產(chǎn)中起到了非常大的作用。同時(shí)也可以極大地豐富自己的教學(xué)內(nèi)容,可以說(shuō),在高校音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中,如何有效利用地方民族音樂(lè),成為了廣為關(guān)注的問(wèn)題,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。然而,從目前來(lái)看,晉中地區(qū)的高校音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)對(duì)于地方民族音樂(lè)的利用并不是非常到位,仍然有待提升,其課程資源的利用,教學(xué)手段的進(jìn)一步豐富以及實(shí)踐路徑的探討等各個(gè)方面都存在很多不足之處?;诖耍疚膶?duì)晉中地區(qū)民間音樂(lè)
4、在當(dāng)?shù)馗呗氁魳?lè)鑒賞教學(xué)中的運(yùn)用情況進(jìn)行必要的探討,對(duì)音樂(lè)鑒賞教學(xué)中民族音樂(lè)的應(yīng)用相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入研究,然后分析其存在的不足,并提出相應(yīng)的完善對(duì)策,從而為高職音樂(lè)鑒賞教學(xué)的發(fā)展提供幫助,也為晉中地區(qū)民族音樂(lè)的保護(hù)和傳承提供有益的支持。本次研究分為五個(gè)部分,第一部分為緒論,對(duì)本次研究的意義、背景等問(wèn)題進(jìn)行了論述,同時(shí)分析了國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,為本次研究提供理論支持;第二部分,是晉中地區(qū)民間音樂(lè)的概況,對(duì)晉中地區(qū)民族音樂(lè)的發(fā)展情況和應(yīng)用情況進(jìn)行
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