企業(yè)員工個人知識創(chuàng)新研究.pdf

1、分類編號：——密級；——單位代碼：!QQ魚主學(xué)號：Q213Q鰻天滓3l幣苊大學(xué)研究生學(xué)位論文論文題目：全些員工仝△紐遲魚墮塹嬰究學(xué)生姓名：邳匭蒸申請學(xué)位級別：筐堡堂亟申請專業(yè)名稱：墮塑堂研究方向：翅遲笪堡皇全些童壘：瞳塑指導(dǎo)教師姓名：董墓型專業(yè)技術(shù)職稱：副數(shù)援提交論文日期：2QQ晝生3旦圣!旦摘要當(dāng)今，經(jīng)濟(jì)增長比任何時候都更依賴于知識的生產(chǎn)、擴(kuò)散和應(yīng)用。對于企業(yè)來說，知識經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)既是一種機(jī)遇，同時，也使企業(yè)面臨著更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。只有那些

2、持續(xù)創(chuàng)造新知識，將新知識傳遍整個組織，并迅速開發(fā)出新技術(shù)和新產(chǎn)品的企業(yè)才能擁有自己的核心競爭力，從而在競爭中立于不敗之地。然而，知識是基于個人層次的，人是知識的重要載體，也是知識創(chuàng)新的主體。員工個人層次上的知識創(chuàng)新是企業(yè)知識創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉，為企業(yè)知識創(chuàng)新提供能量和動力；而更高層次的知識創(chuàng)新為個人知識創(chuàng)新提供有利的環(huán)境和氛圍；同時，個人知識創(chuàng)新與企業(yè)知識創(chuàng)新又存在一定的區(qū)別。目前，大部分的學(xué)者對于知識創(chuàng)新的研究都在企業(yè)層面上，個人層面上

3、的知識創(chuàng)新的相關(guān)研究則較少，缺乏對個人知識創(chuàng)新全面的探討。本文共分為七章。在第一章中首先概述了論文的研究背景，分析在知識經(jīng)濟(jì)大的背景下給現(xiàn)代企業(yè)所帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，并在此基礎(chǔ)上提出了本文的研究目的及意義、研究思路、主要研究方法和本文的創(chuàng)新之處；在第二章中本文介紹了個人知識創(chuàng)新的相關(guān)理論：創(chuàng)新與知識創(chuàng)新、個人知識管理，在此基礎(chǔ)上界定了個人知識創(chuàng)新的定義，并分析了個人知識創(chuàng)新與個人知識管理的關(guān)系；第三章，分析了企業(yè)員工利用個人知識管理的方法