2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,人力資源成為企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。如今,企業(yè)中的技術(shù)人員在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用,他們是技術(shù)創(chuàng)新的主體,同時(shí),他們?cè)谄髽I(yè)中所占比重也有了大幅度增加。如何通過培訓(xùn)提高技術(shù)人員的知識(shí)和技能水平,挖掘他們的潛力,成為大多數(shù)企業(yè)關(guān)心的問題。目前,大多數(shù)企業(yè),對(duì)技術(shù)人員的培訓(xùn),還都是采用傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,與其他人員的培訓(xùn)沒有較大區(qū)別,但是,在培訓(xùn)中出現(xiàn)了許多問題,比如培訓(xùn)與學(xué)員的需求經(jīng)常不一致,學(xué)員積極性不高等,這是

2、培訓(xùn)管理人員難以解決的。 雙重職業(yè)發(fā)展通道,是職業(yè)發(fā)展理論中職業(yè)發(fā)展通道研究的一個(gè)成果,它主要適用于技術(shù)人員這一類人群,通過向技術(shù)人員提供技術(shù)通道和管理通道兩個(gè)發(fā)展方向,并分別設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)的職級(jí)和任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系,為技術(shù)人員提供廣闊的發(fā)展空間和系統(tǒng)的發(fā)展發(fā)展規(guī)劃。以雙重職業(yè)發(fā)展通道為基礎(chǔ)和前提,據(jù)此設(shè)計(jì)培訓(xùn)管理模式,既能符合技術(shù)人員個(gè)人職業(yè)發(fā)展需要,又能符合企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo),很好的解決了應(yīng)用傳統(tǒng)培訓(xùn)管理模式對(duì)技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)遇到的一

3、些問題,提升了企業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)管理水平。 本文首先回顧了國內(nèi)外學(xué)術(shù)界對(duì)企業(yè)員工培訓(xùn)問題和有關(guān)雙重職業(yè)發(fā)展通道的理論研究,綜述了相關(guān)的主要觀點(diǎn)和研究動(dòng)態(tài)。其次,從理論上分析了企業(yè)培訓(xùn)管理和技術(shù)人員雙重職業(yè)發(fā)展通道的基本內(nèi)容,并將雙重職業(yè)發(fā)展通道的要素融入到培訓(xùn)管理中,提出了基于雙重職業(yè)發(fā)展通道的技術(shù)人員培訓(xùn)管理的基本框架,包括培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)課程開發(fā)、培訓(xùn)實(shí)施和評(píng)估三個(gè)主要環(huán)節(jié)。再次,本文分別對(duì)這三個(gè)主要環(huán)節(jié)展開研究,并在每個(gè)環(huán)

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