2019年小學(xué)人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《蝴蝶的家》教案兩課時(shí)合集

1、2019年小學(xué)人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《蝴蝶的家》教案兩課時(shí)合集第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)：1正確認(rèn)讀本課生字、詞語(yǔ)。2讀課文，提出自己的問(wèn)題，再試著把問(wèn)題分類(lèi)，選出值得思考的問(wèn)題并解決。3歸納課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)弱小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)之情。教學(xué)重教學(xué)重難點(diǎn)：點(diǎn)：重點(diǎn)歸納課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)弱小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)之情。難點(diǎn)落實(shí)提出問(wèn)題，并帶著問(wèn)題思考的閱讀方法。教學(xué)教學(xué)過(guò)程：程：一、一、談話(huà)導(dǎo)談話(huà)導(dǎo)入你有不理解的詞嗎？讀了這幾個(gè)描寫(xiě)蝴蝶的詞語(yǔ)，你有

2、什么感受？4.同學(xué)們還有不理解的詞語(yǔ)嗎？學(xué)生自由提出解答。(也未可知、翻轉(zhuǎn)不定、家雀兒)5.指名讀課文。三、再三、再讀文章，提出文章，提出問(wèn)題問(wèn)題1交流所提出的問(wèn)題是什么。2梳理出有思考價(jià)值的問(wèn)題下節(jié)課學(xué)習(xí)。3整理問(wèn)題，每小組保留三個(gè)問(wèn)題。四、四、帶著問(wèn)題問(wèn)題，初，初讀課讀課文1理解了詞語(yǔ)，我們對(duì)課文的理解會(huì)有所提高，下面讓我們帶著自己的問(wèn)題，來(lái)讀一讀1、2自然段。2請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銊偛盘岬膯?wèn)題解決了沒(méi)有。教師小結(jié)：這節(jié)課我們了解了課文中