動(dòng)能和動(dòng)能定理學(xué)案1

1、20142014年春高中物理年春高中物理7.7《7.7《動(dòng)能和動(dòng)能定理動(dòng)能和動(dòng)能定理》學(xué)案學(xué)案6新人教必修新人教必修2教學(xué)目標(biāo)1.知道動(dòng)能的符號(hào)、單位、表達(dá)式和標(biāo)矢性，會(huì)根據(jù)動(dòng)能的表達(dá)式計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能。2.能根據(jù)牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)公式導(dǎo)出動(dòng)能定理，會(huì)用動(dòng)能定理處理有關(guān)問題。3.知道動(dòng)能定理也可用于計(jì)算變力做功和曲線運(yùn)動(dòng)。重點(diǎn)：1.動(dòng)能的理解。2.動(dòng)能定理的理解與應(yīng)用。難點(diǎn):1.動(dòng)能定理的推導(dǎo)。2.運(yùn)用動(dòng)能定理解決問題。教學(xué)方法：學(xué)

2、案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí)效果檢測(cè)（一）動(dòng)能1.定義:物體由于_____而具有的能。2.表達(dá)式:。3.單位：與功的單位相同，國(guó)際單位為_____。1J=_______=___________。4.物理量特點(diǎn)(1)具有瞬時(shí)性，是_______。(2)具有相對(duì)性，選取不同的參考系，同一物體的動(dòng)能一般不同，一主題一探究影響動(dòng)能大小的相關(guān)因素1.如圖甲所示，讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在

3、水平面上移動(dòng)的距離；如圖乙所示，讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰。比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成下列表格?，F(xiàn)象現(xiàn)象分析圖甲質(zhì)量相同，高度越高的小車把木塊推得_____質(zhì)量相同，高度越高，小車滑至水平面的速度_____，對(duì)木塊做功_____圖乙高度相同，質(zhì)量越大的小車把木塊推得_____高度相同小車滑至水平面的速度相同小車質(zhì)量_____，對(duì)木塊做功_____2.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)說明