維護(hù)人格尊嚴(yán)導(dǎo)學(xué)案

1、《6.2維護(hù)人格尊嚴(yán)維護(hù)人格尊嚴(yán)》第一課時(shí)我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.初步了解人格尊嚴(yán)的含義和內(nèi)容，了解肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)的具體內(nèi)容。2.知道法律保護(hù)公民人格尊嚴(yán)權(quán)，合法權(quán)益受到侵害要用法律武器進(jìn)行維護(hù)。3.明確每個公民都不得侵犯他人的人格尊嚴(yán)權(quán)?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)：如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)不受侵犯。二、難點(diǎn)：人格尊嚴(yán)的理解?！局R準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備】【課前預(yù)習(xí)案課前預(yù)習(xí)案】一：閱讀教材

2、完成問題：1.什么是人格尊嚴(yán)權(quán)2.人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些權(quán)利3.我國法律對于肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)等人格尊嚴(yán)權(quán)的規(guī)定有哪些二：預(yù)習(xí)評估1.人的尊嚴(yán)是至高無上的。()2.不經(jīng)本人同意使用其肖像就是侵權(quán)行為。()3.公民享有姓名權(quán)姓名一旦確定就不得更改。()4.無中生有、捏造事實(shí)中傷他人的行為是侵犯名譽(yù)權(quán)的行為。()5.公民享有榮譽(yù)權(quán)公民的榮譽(yù)稱號不能被剝奪。()2.某網(wǎng)站曾進(jìn)行過“丑星”評比將一些明星列為候選人并配發(fā)照片及文字說明。該

3、網(wǎng)站的這種做法()A.可以鞭策明星使其健康成長B.是在正確行使言論自由權(quán)C.有損明星人格尊嚴(yán)D.給大眾提供娛樂無可厚非3.(2015齊齊哈爾)王某給別人起侮辱性綽號侵犯了他人的()A.人身自由權(quán)B.肖像權(quán)C.生命健康權(quán)D.名譽(yù)權(quán)4.張祥是八年級(4)班學(xué)生經(jīng)常遲到早退他在學(xué)校設(shè)立的考勤記錄卡上從來不寫真實(shí)姓名和班級有時(shí)填寫“七年級(8)班陸某”有時(shí)填寫“八年級(1)班李某”。張祥同學(xué)的行為侵犯了陸某、李某的()A.榮譽(yù)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.隱

4、私權(quán)D.姓名權(quán)5.簡答題2015年6月26日下午2時(shí)30分大雨一直下個不停此時(shí)微博上的一則消息引起了宿州市民注意:一男子一邊喝酒一邊打罵身邊的男童要求男童下跪乞討。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該男子今年37歲經(jīng)常帶著一雙兒女在路邊乞討。2015年3月《勞動報(bào)》刊載的一篇名為《微博“明碼標(biāo)價(jià)”產(chǎn)業(yè)鏈浮出水面》的報(bào)道中援引第三人的發(fā)言稱姚晨發(fā)微博明碼標(biāo)價(jià)發(fā)一條微博兩萬轉(zhuǎn)發(fā)一條幾千。后姚晨以報(bào)道失實(shí)、名譽(yù)侵權(quán)為由將該報(bào)紙?jiān)V至法院6月14日北京市朝陽區(qū)人民法院對