復(fù)旦版工程數(shù)學(xué)之概率統(tǒng)計課件第27講

1、,,本章轉(zhuǎn)入課程的第二部分,數(shù)理統(tǒng)計,數(shù)理統(tǒng)計的特點是應(yīng)用面廣，分支較多. 社會的發(fā)展不斷向統(tǒng)計提出新的問題.,計算機的誕生與發(fā)展，為數(shù)據(jù)處理提供了強有力的技術(shù)支持，數(shù)理統(tǒng)計與計算機的結(jié)合是必然的發(fā)展趨勢.,由于學(xué)時有限，課程的的這部分內(nèi)容重點在于介紹數(shù)理統(tǒng)計的一些重要概念和典型的統(tǒng)計方法，它們是實際中最常用的知識.,學(xué)習(xí)統(tǒng)計無須把過多時間化在計算上，可以更有效地把時間用在基本概念、方法原理的正確理解上. 國內(nèi)外著名的統(tǒng)計軟件

2、包： SAS，SPSS，STAT等，都可以讓你快速、簡便地進行數(shù)據(jù)處理和分析.,配合教學(xué)編制的教學(xué)軟件“數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)系統(tǒng)”，可使你根據(jù)自己的進度，在計算機上進行學(xué)習(xí).,從歷史的典籍中，人們不難發(fā)現(xiàn)許多關(guān)于錢糧、戶口、地震、水災(zāi)等等的記載，說明人們很早就開始了統(tǒng)計的工作 . 但是當(dāng)時的統(tǒng)計，只是對有關(guān)事實的簡單記錄和整理，而沒有在一定理論的指導(dǎo)下，作出超越這些數(shù)據(jù)范圍之外的推斷.,到了十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初，隨著近代數(shù)學(xué)和概率論的發(fā)展，才

3、真正誕生了數(shù)理統(tǒng)計學(xué)這門學(xué)科.,數(shù)理統(tǒng)計學(xué),數(shù)理統(tǒng)計學(xué)是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科. 它是研究怎樣以有效的方式收集、 整理和分析帶有隨機性的數(shù)據(jù)，以便對所考察的問題作出推斷和預(yù)測，直至為采取一定的決策和行動提供依據(jù)和建議.,數(shù)理統(tǒng)計不同于一般的資料統(tǒng)計，它更側(cè)重于應(yīng)用隨機現(xiàn)象本身的規(guī)律性進行資料的收集、整理和分析.,由于大量隨機現(xiàn)象必然呈現(xiàn)出它的規(guī)律性，因而從理論上講，只要對隨機現(xiàn)象進行足夠多次觀察，被研究的隨機現(xiàn)象的規(guī)律性一定能清楚地呈現(xiàn)

4、出來.,數(shù)理統(tǒng)計的任務(wù)就是研究怎樣有效地收集、整理、分析所獲得的有限的資料，對所研究的問題, 盡可能地作出精確而可靠的結(jié)論.,,由于推斷是基于抽樣數(shù)據(jù)，抽樣數(shù)據(jù)又不能包括研究對象的全部信息. 因而由此獲得的結(jié)論必然包含不肯定性.,在數(shù)理統(tǒng)計中，不是對所研究的對象全體(稱為總體)進行觀察，而是抽取其中的部分(稱為樣本)進行觀察獲得數(shù)據(jù)（抽樣），并通過這些數(shù)據(jù)對總體進行推斷.,下面我們以一例進行說明：,某種子公司A，栽種了幾種類別的

5、鮮花，收獲了大量的花籽，并把每25?；ㄗ言梢恍“鍪? 一個零售商批發(fā)了若干包，并向顧客保證：在每包25?；ㄗ阎兄辽儆?2粒將能發(fā)芽，否則的話可免費調(diào)換另一包.,每包要是有3粒不發(fā)芽，馬上免費退換！,每包25粒,每包25粒中至少有22粒將發(fā)芽,所有的包都如此嗎？？,這種類型的不肯定性，即不知道種子公司出售的小包中可接受的比例，它是由于對總體的真實狀態(tài)（天然狀態(tài)）無知所引起的不肯定性.,零售商面臨如下兩種類型的不肯定性：,(

6、2)由于種子公司出售的花籽的貨單上，這類花籽共有一百萬包，而零售商只購買了200包，,這就是盡管他知道了一百萬包可接受的比例 ，但對他所購買的200包，其中可接受的比例仍舊沒有“把握”.,因此他又面臨著另一類不肯定性；,零售商購買的200包仍有可能“碰巧”是從不可接受的一萬包中選取的.,即使 是0.99，即種子公司出售的一百萬包中有99萬包是可接受的，,這樣他就要損失一筆資金.,這一類不肯定性是由于“隨機性”所引起

7、的.,在已知 的條件下，這種不肯定性的程度已在概率論部分作過討論.,下面我們回到第一類不肯定性：,零售商對種子公司出售的小包中可接受（即至少有22?；ㄗ褜l(fā)芽）的包數(shù)所占比例 是多少沒有把握.,零售商能夠根據(jù)試驗的方法（請公司進行發(fā)芽試驗）來改善他的處境.,根據(jù)試驗他能作出天然狀況 是多少的決策.,這就是抽取部分種籽進行發(fā)芽試驗，通過這部分中發(fā)芽數(shù)所占比例（頻率)來對 的真值進行推斷.,(1)怎樣設(shè)

8、計試驗，決定觀察的數(shù)目；,(2)怎樣利用試驗觀察的結(jié)果作出一個“好”的推斷等.,這都是數(shù)理統(tǒng)計所要研究的問題.,雖然他不能精確地和肯定地確定 ， 但可以期望獲得一個（在某種意義下）比較好的推斷.,這就涉及到,第一個問題是怎樣進行抽樣，使抽得的樣本更合理,并有更好的代表性？這是抽樣方法和試驗設(shè)計問題：最簡單易行的是進行隨機抽樣.,第二個問題是怎樣從取得的樣本去推斷總體？這種推斷具有多大的可靠性？,這是統(tǒng)計推斷問題.,本課程著重討

9、論第二個問題,即最常用統(tǒng)計推斷方法.,,概率論是數(shù)理統(tǒng)計的基礎(chǔ)，而數(shù)理統(tǒng)計是概率論的重要應(yīng)用. 但它們是并列的兩個學(xué)科，并無從屬關(guān)系 .,可見，在數(shù)理統(tǒng)計中必然要用到概率論的理論和方法. 因為隨機抽樣的結(jié)果帶有隨機性，不能不把它當(dāng)作隨機現(xiàn)象來處理 .,由此也可以說，,統(tǒng)計方法具有“部分推斷整體”的特征 .,在結(jié)束本節(jié)之前，我們需要強調(diào)說明一點：,因為我們是從一小部分樣本觀察值去推斷該全體對象（總體）情況，即由部分推斷全體.

10、這里使用的推理方法是“歸納推理”.,這種歸納推理不同于數(shù)學(xué)中的“演繹推理”，,它在作出結(jié)論時，是根據(jù)所觀察到的大量個別情況，“歸納”起來所得，而不是從一些假設(shè)、命題、已知的事實等出發(fā)，按一定的邏輯推理去得出來的.,例如，在幾何學(xué)中要證明“等腰三角形底角相等”只須從“等腰”這個前提出發(fā)，運用幾何公理，一步一步推出這個結(jié)論.,而一個習(xí)慣于統(tǒng)計思想的人，就可能想出這樣的方法：做很多大小形狀不一的等腰三角形，實地測量其底角，看差距如何，根據(jù)所得

11、資料看看可否作出“底角相等”的結(jié)論. 這樣做就是歸納式的方法.,現(xiàn)在要問：從局部觀察要對總體下結(jié)論有沒有片面性呢？結(jié)論是否可靠？,顯然這里不僅依賴于進行局部觀察的“樣本”是否具有總體的代表性，也依賴于對從這些樣本得到數(shù)據(jù)的合理加工、分析并得出論斷.,我們說，如果這一切都建立在可靠的科學(xué)基礎(chǔ)上，則對總體下結(jié)論是可能的也是可靠的. 因為這里存在著樣品（隨機抽取的一個個體）個性 (特殊性) 和總體共性(普遍性)之間的一種內(nèi)在的、對立統(tǒng)一的

12、辯證關(guān)系 .,我們對每個經(jīng)過合理手續(xù)選取的一個樣品也應(yīng)看到它所具有的兩重性：,一方面它具有特殊性，因為它畢竟是個別觀察值，不能反映總體的全面性質(zhì)，有片面性.,因而統(tǒng)計上往往不采用由一次抽取的樣品來下結(jié)論.,在這個基礎(chǔ)上再加上科學(xué)的推斷方法，對總體下的結(jié)論同樣也是可靠的.,另一方面也要看到“普遍性即存在于特殊性之中”，即每個樣品的情況又必然反映總體的一些普遍性.,當(dāng)樣品有一定數(shù)量時總體的普遍性是可以得到比較真實的反映的.,但此時還應(yīng)記住畢