賣(mài)火柴的小女孩3_第1頁(yè)
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1、《賣(mài)火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】這篇課文是安徒生的一篇著名童話,它講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。作者通過(guò)這個(gè)故事,表達(dá)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,感受賣(mài)火柴小女孩命運(yùn)的悲慘,體會(huì)作者的思想感情。3、領(lǐng)悟作者基于現(xiàn)實(shí)合理想象的表達(dá)方法?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入新課同學(xué)們喜歡過(guò)新年嗎?為什么?學(xué)生交流?!顚W(xué)習(xí)目標(biāo):1.使學(xué)生了解賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍

2、死街頭的悲慘遭遇,揭露了資本主義社會(huì)的罪惡。2.掌握動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法。理解課文中含義深刻的句子,并體會(huì)它所表達(dá)的思想感情。3.學(xué)會(huì)本課生字新詞。4.有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):理解課文中含義深刻的句子并體會(huì)他所表達(dá)的思想感情:☆學(xué)習(xí)內(nèi)容:(一)字詞:1.重點(diǎn)字:(1)查字典“魂”查“鬼”部(2)注意下帶點(diǎn)字的讀音:(4)易錯(cuò)易混字:蜷(蜷縮)烘(暖烘烘)梗(火柴梗)倦(疲倦)供(供給)哽(哽咽)[搖籃]供嬰兒睡覺(jué)的家具。形狀

3、略像籃子,可以搖動(dòng),使嬰兒容易入睡。[圍裙]工作時(shí)圍在身前保護(hù)衣服或身體的東西。[哆哆嗦嗦]哆嗦:由于生理或心理上受到刺激而身體顫動(dòng)。本課中的哆哆嗦嗦指饑寒交迫使小女孩渾身不住地顫抖。例:寒號(hào)鳥(niǎo)被西北風(fēng)吹得哆哆嗦嗦。[烤鵝]一種掛在特制的爐子里烤熟的鵝。[圣誕樹(shù)]圣誕節(jié)用的松樹(shù)、樅樹(shù),樹(shù)上裝飾著小蠟燭、玩具和贈(zèng)送的禮品等。圣誕節(jié)是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的節(jié)日。多數(shù)教會(huì)規(guī)定12月25日為圣誕節(jié)。[大年夜]就是一年的最后一天。也叫除夕。[富商

4、]擁有大量財(cái)產(chǎn)的商人。[櫥窗]指商店臨街的玻璃窗,用來(lái)展覽貨物的樣品。[靈魂]①相信迷信的人認(rèn)為附在人身上的主宰人活動(dòng)的一種非物質(zhì)的東西,靈魂離開(kāi)身體后人就死亡。②人格,良心。本課是一種迷信的說(shuō)法,認(rèn)為一個(gè)人有一個(gè)靈魂,人死亡后靈魂升到天上去。[噴香]形容香氣非常濃厚。例:桌上的飯菜散發(fā)出噴香的熱氣。[窮苦]貧窮困苦。例:那時(shí),他們一家人過(guò)著窮苦的生活?!窘x詞】奇異(奇特)窮苦(窮困)慈愛(ài)(慈祥)【反義詞】飛快溫暖精致慈愛(ài)明亮光明快樂(lè)

5、【詞義辨析】[溫暖溫和]都是形容詞,都有溫度不冷也不熱之意?!皽嘏睆?qiáng)調(diào)不冷,含有“使人感到舒適”的意味,多用于氣候、陽(yáng)光等?!皽睾汀睆?qiáng)調(diào)沒(méi)有冷意,可用于氣候和環(huán)境,也可用于性情、態(tài)度、言語(yǔ)等。【難句講解】1.“她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的?!边@表明小女孩家里非常窮。她自己沒(méi)有鞋,寒冬臘月出門(mén),穿著一雙大拖鞋,就連這樣大的拖鞋也一直是她媽媽穿的。2.她敢從成把的火柴里抽

6、出一根來(lái),在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和她的小手嗎?她終于抽出了一根。這句話講小女孩想從許多火柴里抽出一根來(lái),擦燃了暖暖手。她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,自己卻點(diǎn)掉一根火柴,她爸爸會(huì)打她的。她敢嗎?難忍的寒冷逼得她顧不得挨打,終于抽出了一根。3.她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。這是小女孩的幻想,說(shuō)明小女孩在那個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中只有寒冷、饑餓和痛苦。要想“沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦”,只有推翻那個(gè)人剝削

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