最新人教版部編本2019年春三年級下冊語文第19課《一只窩囊的大老虎》教案

1、1919一只窩囊的大老虎一只窩囊的大老虎教學(xué)目標：1認識5個生字，會寫12個生字。重點指導(dǎo)寫好“級、劃、嘗、改、虧“這幾個字。2讀準文中使用的一些充滿生活氣息的詞語，讀準含輕聲和多音字的詞語。3默讀課文，找出表演前后我的心理變化的句子，并創(chuàng)設(shè)情境仿照寫一寫。4聯(lián)系自己生活實際，體會演出的過程我為什么“一點兒也記不起來?！苯虒W(xué)重點：找出表演前后我的心理變化的句子，并仿照寫一寫。教學(xué)難點：體會演出的過程我為什么“一點兒也記不起來?！狈聦懸欢?/p>

2、心理活動，教學(xué)準備：教師：制作多媒體課件學(xué)生：預(yù)習(xí)課文準備稿紙教學(xué)過程：第一課時一、板書題目，激趣導(dǎo)入1老師先請大家看一幅圖片，這是什么？（出示老虎的圖片）圖片上是一只什么樣的老虎？老虎會什么本領(lǐng)？（板書題目：一只______的大老虎）（生自由補充：兇猛、3.哪些詞你覺得很有趣？因為這些詞充滿生活氣息，你還能說幾個這樣的詞嗎？4.哪些詞你不明白意思？先從課文中找出含這個詞的句子，讀一讀猜猜是什么意思？換個別的意思相同的詞試試。【設(shè)計意圖

3、：用填空的方法引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵人物和事情經(jīng)過結(jié)果概括課文。把字詞放在語言環(huán)境中去理解，或是換一個意思相似的詞，或是請同學(xué)幫助等方法去理解難懂的字詞，時刻歸納總結(jié)學(xué)習(xí)方法?！咳⒓氉x課文，體會“我”的心理變化1（出示提示句）學(xué)生根據(jù)事情的發(fā)展，邊讀畫出我心理活動的句子?？粗嘈∨笥言谂_上又唱又跳，我……老師挑選演員分派角色的時候，我……演哥哥的小朋友笑話我不會豁虎跳演不好時，我……老師鼓勵我說演老虎不用豁虎跳時，我……在老師指導(dǎo)我怎樣演