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1、1919一只窩囊的大老虎一只窩囊的大老虎教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。重點(diǎn)指導(dǎo)寫好“級(jí)、劃、嘗、改、虧“這幾個(gè)字。2讀準(zhǔn)文中使用的一些充滿生活氣息的詞語,讀準(zhǔn)含輕聲和多音字的詞語。3默讀課文,找出表演前后我的心理變化的句子,并創(chuàng)設(shè)情境仿照寫一寫。4聯(lián)系自己生活實(shí)際,體會(huì)演出的過程我為什么“一點(diǎn)兒也記不起來?!苯虒W(xué)重點(diǎn):找出表演前后我的心理變化的句子,并仿照寫一寫。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)演出的過程我為什么“一點(diǎn)兒也記不起來。”仿寫一段
2、心理活動(dòng),教學(xué)準(zhǔn)備:教師:制作多媒體課件學(xué)生:預(yù)習(xí)課文準(zhǔn)備稿紙教學(xué)過程:第一課時(shí)一、板書題目,激趣導(dǎo)入1老師先請(qǐng)大家看一幅圖片,這是什么?(出示老虎的圖片)圖片上是一只什么樣的老虎?老虎會(huì)什么本領(lǐng)?(板書題目:一只______的大老虎)(生自由補(bǔ)充:兇猛、3.哪些詞你覺得很有趣?因?yàn)檫@些詞充滿生活氣息,你還能說幾個(gè)這樣的詞嗎?4.哪些詞你不明白意思?先從課文中找出含這個(gè)詞的句子,讀一讀猜猜是什么意思?換個(gè)別的意思相同的詞試試?!驹O(shè)計(jì)意圖
3、:用填空的方法引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵人物和事情經(jīng)過結(jié)果概括課文。把字詞放在語言環(huán)境中去理解,或是換一個(gè)意思相似的詞,或是請(qǐng)同學(xué)幫助等方法去理解難懂的字詞,時(shí)刻歸納總結(jié)學(xué)習(xí)方法?!咳?、細(xì)讀課文,體會(huì)“我”的心理變化1(出示提示句)學(xué)生根據(jù)事情的發(fā)展,邊讀畫出我心理活動(dòng)的句子??粗嘈∨笥言谂_(tái)上又唱又跳,我……老師挑選演員分派角色的時(shí)候,我……演哥哥的小朋友笑話我不會(huì)豁虎跳演不好時(shí),我……老師鼓勵(lì)我說演老虎不用豁虎跳時(shí),我……在老師指導(dǎo)我怎樣演
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