人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容填空與句子練習(xí)及答案._第1頁(yè)
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1、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文句子訓(xùn)練一、寫(xiě)出句子的含義:1、啊老橋你如一位德高望重的老人。德高望重的意思(道德高尚名望很大.這里把(老橋比喻為(老人不但寫(xiě)出了橋的(古老而且也突出了它(無(wú)私奉獻(xiàn)、默默為大眾服務(wù)的品質(zhì)充分表達(dá)了作者(對(duì)老橋的贊美和敬佩之情。2、然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣是甜蜜的濃濃的有說(shuō)不出的味道濃濃地糊在心頭。凄涼是因?yàn)?自己與祖國(guó)的距離遠(yuǎn)了和親人的接觸少了甜蜜是因?yàn)?我能時(shí)常懷念故國(guó)的生活情景回想故國(guó)的的親朋好友。3、她的心跳得

2、很厲害自己也不知道為什么要這樣做但是覺(jué)得非這樣做不可。你體會(huì)到(桑娜心里很矛盾4.孩子都在她身邊睡著了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話另一個(gè)剛會(huì)爬……”桑娜沉默了。桑娜沉默了是因?yàn)?桑娜說(shuō)了試探性的話不知漁夫會(huì)怎樣回答在等待所以她沉默了。5、“哦我們我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)?!钡谝粋€(gè)“我們”指(漁夫和妻子桑娜兩個(gè)人第二個(gè)“我們”指(漁夫全家你體會(huì)到(夫妻兩人那種大愛(ài)無(wú)痕的精神很令人感動(dòng)。6、“有一次她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和

3、幸福。我也常常忘記她是聾子只看見(jiàn)老人微笑著靠在木椅上手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我像深深的潭水……”為什么說(shuō)“我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸?!痹诶先藷崆榈墓膭?lì)下我的琴技在不斷的提高這正是老人所希望的。她發(fā)自內(nèi)心的為我的進(jìn)步高興。人(正處在水深火熱之中而這都是社會(huì)制度不合理造成的。伯父知道根源所在然而又(無(wú)法解除窮苦人的痛苦因而臉色變得嚴(yán)肅。這句話表現(xiàn)了魯迅先生(對(duì)舊社會(huì)的痛恨和對(duì)勞苦人民的極大同情。12、伯牙謂世再無(wú)知音乃破琴

4、絕弦終身不復(fù)鼓。這句話的意思:(伯牙善彈琴唯鐘子期能解其意自從子期死后伯牙認(rèn)為再也沒(méi)有像他這種知音了于是將弦拉斷、琴摔壞并從此不再?gòu)椙?。文中能體現(xiàn)知音的句子:(伯牙所念鐘子期必得之二、縮句:1、這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。(這是干線2、海邊的沙地里種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。(沙地里種著西瓜3、童年的往事多得像天上的繁星。(往事多4、細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。(草莖組成森林5、守書(shū)攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年

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