2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、現(xiàn)有的職業(yè)生涯管理理論都是在傳統(tǒng)的組織模式的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,組織的變遷必然對(duì)其提出新的要求.文章的第三章通過(guò)剖析組織變革中各種因素的變化,在組織變化和職業(yè)生涯管理之間建立起聯(lián)系,分別從組織結(jié)構(gòu)、組織的技術(shù)基礎(chǔ)、組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段這四個(gè)變化因素對(duì)現(xiàn)有職業(yè)生涯管理模式的弊端進(jìn)行了分析,從理論的角度對(duì)職業(yè)生涯管理模式的發(fā)展提出了要求,即拋棄過(guò)去那種組織內(nèi)線(xiàn)性的、向上的職業(yè)發(fā)展舊模式,代之以向推進(jìn)個(gè)人和組織學(xué)習(xí),以能力發(fā)展為核心的新模

2、式.第四章以企業(yè)研發(fā)人員為對(duì)象,引用國(guó)外的調(diào)查研究數(shù)據(jù),對(duì)他們的職業(yè)取向進(jìn)行實(shí)證研究,對(duì)上一章的理論結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)支持,并為后面構(gòu)建知識(shí)型員工的職業(yè)生涯管理新模式提供依據(jù).第五章在總結(jié)前面關(guān)于組織扁平化對(duì)知識(shí)型員工職業(yè)生涯管理的沖擊的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)以能力提升為中心新模式,并就其最重要的幾個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)論述.能力測(cè)評(píng)體系幫助員工了解自身現(xiàn)有的能力狀況、未來(lái)的發(fā)展需求,以選擇適當(dāng)?shù)哪芰Πl(fā)展模型;知識(shí)培訓(xùn)通過(guò)采用與傳統(tǒng)培訓(xùn)漚異的做法,實(shí)現(xiàn)由顯性知識(shí)、

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