組織行為學(xué)模擬試題

1、組織行為學(xué)模擬試題一、名詞解釋?zhuān)啃☆}5分，共20分）1、個(gè)體差異2、期望值3、人際關(guān)系4、組織設(shè)計(jì)二、選擇題（每小題2分，共20分，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。）1、工業(yè)心理學(xué)為組織行為學(xué)的誕生奠定了重要的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐基石，它的創(chuàng)始人是（）Ａ、馮特Ｂ、閔斯脫伯格Ｃ、利蓮和萊維特Ｄ、薛恩2、將人視為自私自利、好逸惡勞的是哪一種假設(shè)？（）Ａ、經(jīng)濟(jì)人Ｂ、社會(huì)人Ｃ、自我實(shí)現(xiàn)人Ｄ、復(fù)雜人3、具有持續(xù)性和恒常性，并作為社會(huì)心理中一種穩(wěn)定的成分

2、是（）Ａ、價(jià)值Ｂ、價(jià)值觀Ｃ、價(jià)值系統(tǒng)Ｄ、價(jià)值取向4、參照目標(biāo)、解決問(wèn)題的手段、理論分析和論證、操作化目標(biāo)這四部分工作適合于（）Ａ、策略形成階段Ｂ、策略結(jié)構(gòu)化分析階段Ｃ、運(yùn)作結(jié)構(gòu)化分析階段Ｄ、上述每一個(gè)階段5、“鄉(xiāng)村俱樂(lè)部式的管理”是哪種領(lǐng)導(dǎo)方式？（）Ａ、１１Ｂ、１９Ｃ、５５Ｄ、９９6、對(duì)下屬采取信任的態(tài)度，并與他們共同制定計(jì)劃、設(shè)置目標(biāo)、改進(jìn)和檢查工作，這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于什么類(lèi)型？（）Ａ、專(zhuān)權(quán)獨(dú)裁式Ｂ、溫和獨(dú)裁式Ｃ、協(xié)商式Ｄ、參與式7、與

3、操作工人相比，更適合于選拔管理人員的方法是（）Ａ、心理測(cè)驗(yàn)Ｂ、訪談法Ｃ、工作樣本法Ｄ、情境練習(xí)法8、通過(guò)對(duì)任職者在年齡、性別、教育程度、以往工作史和現(xiàn)職工作史、社會(huì)關(guān)系背景、健康狀況、個(gè)性特征等方面的分析，可以發(fā)現(xiàn)職務(wù)在哪方面的差異？（）Ａ、環(huán)境要素Ｂ、時(shí)間要素Ｃ、作業(yè)活動(dòng)要素Ｄ、任職者要素9、“居安思危”是哪種思考方法？（）Ａ、立體思維Ｂ、多路思維Ｃ、側(cè)向思維Ｄ、反向思維10、按統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依分類(lèi)結(jié)果來(lái)給出每個(gè)被評(píng)價(jià)人在每個(gè)維度上的

4、評(píng)價(jià)分類(lèi)，這是評(píng)價(jià)中心工作中的哪一步？（）3、人際關(guān)系指的是人們?cè)诮煌^(guò)程中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的人與人之間的心理關(guān)系。這里的心理關(guān)系是指人與人之間心理距離的遠(yuǎn)近，或者說(shuō)，人們彼此之間在思想感情上的差距或相互吸引、相互排斥等心理狀態(tài)。4、組織設(shè)計(jì)是為了有效地實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目的而實(shí)際探索應(yīng)該如何設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)。它必須決定該組織將采取的勞動(dòng)分工的程度和性質(zhì)以及為達(dá)到期望的目標(biāo)將如何協(xié)調(diào)雇員的努力。二、選擇題（每選對(duì)一小題給2分，共20分，不選、錯(cuò)選或多選

5、均不得分。）１、Ｂ２、Ａ３、Ｂ４、Ｄ５、Ｂ６、Ｄ７、Ｄ８、Ｄ９、Ｄ１０、Ａ三、簡(jiǎn)答題（答對(duì)每小題8分，共40分）答案要點(diǎn)：1、影響士氣的主要因素第一，成員對(duì)集體目標(biāo)的贊同程度；第二，成員對(duì)工作的滿(mǎn)足感；第三，團(tuán)體成員參與管理的程度；第四，合理的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬和獎(jiǎng)勵(lì)制度；第五，良好的工作心理環(huán)境；第六，能否有優(yōu)秀、得力的領(lǐng)導(dǎo)者。2、決策過(guò)程的幾個(gè)階段第一，辨識(shí)問(wèn)題；第二，收集信息；第三，提出可能的解決方案；第四，評(píng)估備選方案；第五，選擇最好方案

6、；第六，付諸實(shí)踐。這六個(gè)步驟也可簡(jiǎn)化為辨識(shí)、發(fā)展和選擇三個(gè)階段。3、權(quán)變理論的核心思想權(quán)變理論的核心思想就是要考慮情境因素的影響和被領(lǐng)導(dǎo)人的影響，而不只是考慮領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的因素。它要根據(jù)環(huán)境的變化找出一種與之相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)模式。4、組織奉獻(xiàn)精神與工作滿(mǎn)足感的區(qū)別組織奉獻(xiàn)精神與工作滿(mǎn)足感的最大區(qū)別在于，后者只是被動(dòng)地感受到一種滿(mǎn)足感，這種滿(mǎn)足感是比較有針對(duì)性的，例如對(duì)工作、報(bào)酬、領(lǐng)導(dǎo)等等的滿(mǎn)足感。而組織奉獻(xiàn)精神則是比較抽象的情感反應(yīng)（表現(xiàn)為態(tài)

7、度或行為）。這種情感反應(yīng)比滿(mǎn)意感要穩(wěn)定，不大受日常管理實(shí)務(wù)變化的影響而有所變化。這一點(diǎn)突出地表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是堅(jiān)信并接受組織目標(biāo)和價(jià)值觀；二是隨時(shí)準(zhǔn)備為組織利益做出貢獻(xiàn)；三是強(qiáng)烈的組織認(rèn)同感。總體來(lái)看，組織奉獻(xiàn)精神與工作滿(mǎn)意感從不同方面解釋了人們?cè)诮M織活動(dòng)中的行為和態(tài)度，對(duì)于我們了解組織管理的本質(zhì)有著很重要的意義。四、論述題（理論依據(jù)正確，問(wèn)題分析清楚，可給20分；評(píng)卷者可參考標(biāo)準(zhǔn)答案，酌情給分。）試述在社會(huì)主義條件下自我實(shí)現(xiàn)的途徑答

8、案要點(diǎn)：在社會(huì)主義的歷史條件下，特別是在目前的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，自我實(shí)現(xiàn)的途徑有以下幾個(gè)方面：第一，在達(dá)到高級(jí)需要之前應(yīng)對(duì)人民群眾的低級(jí)需要給予保證。第二，隨著我國(guó)當(dāng)前體制的改革，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方式的轉(zhuǎn)軌變型以及向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)渡，安全需要變得突出起來(lái)。第三，培養(yǎng)人民大眾的教業(yè)精神，無(wú)論事大事小都要努力追求完善，能發(fā)揮自己的潛能，把當(dāng)前的小事與國(guó)家的大事聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人的成就與社會(huì)主義的宏偉藍(lán)圖聯(lián)系起來(lái)。第四，在物質(zhì)條件逐步改善的基