組織行為學模擬試題(3)

1、組織行為學模擬試題（組織行為學模擬試題（3）一、單選題一、單選題:10分，每題分，每題01分1、管理系統(tǒng)理論是由（、管理系統(tǒng)理論是由（）提出的。）提出的。A:菲德勒菲德勒B:豪斯豪斯C:利克特利克特D:布萊克布萊克2、目標很重要，但不值得和對方鬧翻或當對方權力與自己相當時，處理沖突的方式是目標很重要，但不值得和對方鬧翻或當對方權力與自己相當時，處理沖突的方式是()。A:強制強制B:開誠合作開誠合作C:妥協(xié)妥協(xié)D:回避回避3、傳遞信息的速

2、度最快的溝通網絡是（、傳遞信息的速度最快的溝通網絡是（）A:鏈式鏈式B:輪式輪式C:園周式園周式D:全通道式全通道式4、具有高水平的專長，善于在活動中進行創(chuàng)造性思維，引發(fā)靈感，活動成果突出而優(yōu)異的、具有高水平的專長，善于在活動中進行創(chuàng)造性思維，引發(fā)靈感，活動成果突出而優(yōu)異的人屬于：人屬于：A:能力低下能力低下B:一般能力一般能力C:天才天才D:才能才能5、組織目標的特征不包括：（、組織目標的特征不包括：（）A:一致性一致性B:協(xié)調性協(xié)調

3、性C:可行性可行性D:創(chuàng)造性創(chuàng)造性6、工作比較單純，不需要復雜的知識和技能，完成一項工作需要大家的配合，或從事連鎖、工作比較單純，不需要復雜的知識和技能，完成一項工作需要大家的配合，或從事連鎖性的工作，性的工作，（）可能達到最高的工作績效。）可能達到最高的工作績效。A:同質群體同質群體B:異質群體異質群體C:混合群體混合群體D:簡單群體簡單群體7、管理方格圖中，最有效的領導方式有（、管理方格圖中，最有效的領導方式有（）。A:貧困型貧困型

4、B:任務第一型任務第一型C:俱樂部型俱樂部型D:團隊式團隊式8、決定人的心理活動動力特征的是：、決定人的心理活動動力特征的是：A:氣質氣質B:個性個性三、判斷題三、判斷題:05分，每題分，每題01分16、人們在心理上通常會低估他人的工作績效，高估他人的得益。、人們在心理上通常會低估他人的工作績效，高估他人的得益。17、如果作業(yè)比較復雜，而且人們還沒有掌握完成作業(yè)的熟練技巧，當有別人在場觀察時、如果作業(yè)比較復雜，而且人們還沒有掌握完成作業(yè)

5、的熟練技巧，當有別人在場觀察時則往往發(fā)生社會抑制作用。則往往發(fā)生社會抑制作用。18、思維是知覺的、思維是知覺的“窗口窗口”，為知覺提供感覺信息。，為知覺提供感覺信息。19、集體領導與個人分工負責相結合的原則主要是指工作中一般問題要由領導班子集體討、集體領導與個人分工負責相結合的原則主要是指工作中一般問題要由領導班子集體討論和決定，決定時嚴格執(zhí)行少數服從多數的原則；集體決定的事情就要分頭去做，各負其論和決定，決定時嚴格執(zhí)行少數服從多數的原

6、則；集體決定的事情就要分頭去做，各負其責，失職者要追究責任。責，失職者要追究責任。20、根據特質論，研究者認為只要找出成功領導人應具備的特點，在考察每個組織中的領、根據特質論，研究者認為只要找出成功領導人應具備的特點，在考察每個組織中的領導者是否具備這些特點，就能判斷他是不是一個優(yōu)秀的領導人。導者是否具備這些特點，就能判斷他是不是一個優(yōu)秀的領導人。四、論述題四、論述題:15分，每題分，每題15分21、怎樣做才能提高領導工作的有效性？、怎

7、樣做才能提高領導工作的有效性？五、簡答題五、簡答題:28分，每題分，每題07分22、在管理中如何應用個性理論？、在管理中如何應用個性理論？23、人際關系有哪些功能？、人際關系有哪些功能？24、什么是能力？在能力的應用上應遵守哪些原則？、什么是能力？在能力的應用上應遵守哪些原則？25、菲德勒對領導者的工作最起影響作用的有哪些因素、菲德勒對領導者的工作最起影響作用的有哪些因素六、案例分析題六、案例分析題:10分，每題分，每題10分26、明娟

8、和阿蘇的矛盾、明娟和阿蘇的矛盾明娟不再和阿蘇說話了。自從明娟第一天到愛通公司上班，她就注意到了阿蘇，阿蘇明娟不再和阿蘇說話了。自從明娟第一天到愛通公司上班，她就注意到了阿蘇，阿蘇總是表現得冷漠疏遠。開始，她認為阿蘇是憎恨她的工商管理碩士學位，她在公司的快速總是表現得冷漠疏遠。開始，她認為阿蘇是憎恨她的工商管理碩士學位，她在公司的快速提升，或者是她的雄心壯志。但是，明娟決心同辦公室里的每一位同事都處好關系，因此提升，或者是她的雄心壯志。但

9、是，明娟決心同辦公室里的每一位同事都處好關系，因此她邀請他出去吃午飯，一有可能就表揚他的工作，甚至還同他的兒子保持聯絡。她邀請他出去吃午飯，一有可能就表揚他的工作，甚至還同他的兒子保持聯絡。但隨著中西部地區(qū)營銷主管的任命，所有這一切都結束了，明娟一直叮著這個職位，但隨著中西部地區(qū)營銷主管的任命，所有這一切都結束了，明娟一直叮著這個職位，并認為自己有很大的可能得到這個職位。她同與她同一級別的另三位管理人員競爭這個職并認為自己有很大的可能得

10、到這個職位。她同與她同一級別的另三位管理人員競爭這個職位。阿蘇不在競爭者之列，因為他沒有研究生文憑，但是阿蘇的意見被認為在高層有很大位。阿蘇不在競爭者之列，因為他沒有研究生文憑，但是阿蘇的意見被認為在高層有很大的影響力。明娟的資歷比其他的競爭者要淺，但是她的部門現在已成為公司的核心部門，的影響力。明娟的資歷比其他的競爭者要淺，但是她的部門現在已成為公司的核心部門，而且高層管理多次對她進行褒獎。她相信，若阿蘇好好推薦的話，她能得到這個職位

11、。而且高層管理多次對她進行褒獎。她相信，若阿蘇好好推薦的話，她能得到這個職位。但馬德最后得到了提升去了陜西，明娟十分失望。她未能得到提升就夠糟的了，使她但馬德最后得到了提升去了陜西，明娟十分失望。她未能得到提升就夠糟的了，使她無法忍受的是選中的竟然是馬德。她和阿蘇曾戲稱馬德為：無法忍受的是選中的竟然是馬德。她和阿蘇曾戲稱馬德為：“討厭先生討厭先生”，因為他們都受不，因為他們都受不了馬德的狂妄自大。明娟覺得馬德的中選對自己來說是一個侮辱，