2018年昭通補員教師招聘考試教育心理學(xué)真題八

1、20182018年昭通補員教師招聘考試教育心理學(xué)真題年昭通補員教師招聘考試教育心理學(xué)真題（八（八）一、單選題1、教育心理學(xué)是研究教育情境中（）的基本心理規(guī)律的科學(xué)。A.德育與智育B.知識與技能C.動機與遷移D.學(xué)習(xí)與教學(xué)2、某同學(xué)每周都對自己的學(xué)習(xí)情況做出小結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬（）A.自我認(rèn)識B.自我體驗C.自我調(diào)控D.自信3、布魯納的認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說認(rèn)為，學(xué)習(xí)包括（）A.獲得B.同化C.轉(zhuǎn)化D.強

2、化E.評價4、建構(gòu)主義強調(diào)，知識的特點具有（）A.主觀性B.客觀性C.普遍適應(yīng)性D.永恒性5、以下哪種學(xué)習(xí)動機屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)動機（）A.“萬般皆下品，唯有讀書高”B.讀書是一種樂趣C.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”D.“為中華之崛起而讀書”6、下列說法中不能反映學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是（）A.舉一反三B.由表及里C.觸類旁通D.由此及彼7、難易不同的兩種學(xué)習(xí)之間的相互影響是（）A.垂直遷移B.水平遷移C.順向遷移D.逆向遷移8、通過對要學(xué)習(xí)的

3、新材料增加相關(guān)信息來達到對新材料的理解和記憶的方法，如補充細(xì)節(jié)、舉出例子，或使之與其他觀念形成聯(lián)想等，這種促進知識保持的方法是（）A.過度學(xué)習(xí)B.深度加工C.組塊化編碼D.及時復(fù)習(xí)9、在知識學(xué)習(xí)的過程中，寫作方法的學(xué)習(xí)屬于（）19、對一個插班的新學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，教師就同一內(nèi)容連續(xù)講了10遍，學(xué)生還沒有掌握好。若要改變這種教學(xué)狀況，此時教師最需要反思的是自身的（）A.表達能力B.知識水平C.診斷學(xué)生學(xué)習(xí)困難的意識D.組織能力20、在師生

4、關(guān)系中，“親其師而信其道”反映了教師哪項特征對學(xué)生的影響？（）A.知識B.認(rèn)知C.人格D.技能二、填空題1、_________是對認(rèn)知的認(rèn)知，是關(guān)于個人自己認(rèn)知過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力。2、皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德發(fā)展大致分為________和________，以________歲分界。3、心理教育的對象以________學(xué)生為主。4、影響群體與成員個人行為發(fā)展變化的力量的總和就是________。包括群體凝聚力________、_