2017年昭通市教師補(bǔ)員招聘教育學(xué)真題-(9)

1、20172017年昭通市教師補(bǔ)員招聘教育學(xué)真題年昭通市教師補(bǔ)員招聘教育學(xué)真題(9)一、單選題1、為使教育學(xué)從哲學(xué)、倫理學(xué)中分化出來，成為一門獨立學(xué)科做出杰出貢獻(xiàn)的教育家是()A.夸美紐斯B.盧梭C.赫爾巴特D.培根2、主張教育為當(dāng)下的生活服務(wù)。主張“從做中學(xué)”的教育家是____。A、洛克B、杜威C、赫爾巴特D、蘇格拉底3、生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著()A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B.受教育的權(quán)利C.教育目的的性質(zhì)D.教育結(jié)構(gòu)的變化4、教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作

2、用表現(xiàn)為（）和（）5、對正常發(fā)育的學(xué)生來說，遺傳素質(zhì)對他的身心發(fā)展（）A、不起決定作用B、起導(dǎo)向作用C、起決定作用D、起一般作用6、我國古代教育家荀子說“蘕生麻中.不扶自直，白沙在涅，與之俱黑”，這強(qiáng)調(diào)的是哪一因素對人的潛移默化的作用？()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.主觀能動性7、確定教育目的的客觀依據(jù)是（）A.制定教育目的者的哲學(xué)觀念B.制定教育目的者的人性假設(shè)C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景8、[201

3、1年真題]當(dāng)代中國教育的導(dǎo)向思想是()。A.應(yīng)試教育B.素質(zhì)教育C.特長教育D.繼續(xù)教育9、[2011年真題]教師不得有謾罵、體罰、變相體罰或其他侮辱學(xué)生的行為，因為學(xué)生享有()A.身心健康權(quán)B.人身自由權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)10、教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）20、[2010年真題]文藝復(fù)興時期率先使用“班級”一詞的著名教育家是（）A.夸美紐斯B.裴斯泰洛奇C.赫爾巴特D.埃拉斯莫斯二、填空題1、[2010年真題]教

4、育目的對整個教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵作用和____作用。2、從廣義教育角度看，教育者包括一切對他人施加____的人。從學(xué)校教育角度看，教育者主要指____。3、[2010年真題]（）既是課程設(shè)計與實施的起點，又是課程設(shè)計與實施繼續(xù)向前發(fā)展的終點。4、[2011年真題]評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績的方法有很多，其中學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的基本方法是______。5、品德評價是思想品德教育的一種輔助方法，它有______、______和_________三