2017年昭通市教師補員招聘教育學真題-(5)

1、20172017年昭通市教師補員招聘教育學真題年昭通市教師補員招聘教育學真題(5)一、單選題1、主張教育為當下的生活服務。主張“從做中學”的教育家是____。A、洛克B、杜威C、赫爾巴特D、蘇格拉底2、()是直接決定教育目的的因素。A.生產(chǎn)力B.政治制度C.科學技術D.文化3、[2010年真題]教育對社會政治經(jīng)濟制度產(chǎn)生影響的主要途徑是（）A.人才培養(yǎng)B.形成輿論C.教育民主D.普及文化4、下列哪些觀點是持遺傳決定論認識的（）？A.洛克

2、的“白板”說B.高爾基的血統(tǒng)論C.中國的性惡論D.基督教的“原罪說”E.中國的性善論5、個體身心發(fā)展的不均衡性要求（）A.教育教學工作要抓關鍵期B.教育工作要循序漸進C.因材施教、有的放矢D.教育工作要根據(jù)不同年齡階段進行6、俗語“人心不同，各如其面”說明了兒童身心發(fā)展具有（）A.順序性B.不平衡性C.階段性D.個別差異性7、()是教育的出發(fā)點和依據(jù)，也是教育活動的最后歸宿。A.教育目的B.教育媒介C.教育理論D.教書方法8、確定教育目

3、的的客觀依據(jù)是（）A.制定教育目的者的哲學觀念B.制定教育目的者的人性假設C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社會政治、經(jīng)濟、文化背景9、教師勝任教學工作的基礎性要求是，必須具有（）A.學科專業(yè)素養(yǎng)B.教育專業(yè)素養(yǎng)C.品德專業(yè)素養(yǎng)D.職業(yè)道德素養(yǎng)20、班級管理的幾種模式包括()。A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.集體管理E.目標管理二、填空題1、馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的唯一途徑和方法是____。2、科學教育是以傳授__

4、__，培養(yǎng)____為主的教育。3、[2010年真題]（）既是課程設計與實施的起點，又是課程設計與實施繼續(xù)向前發(fā)展的終點。4、[2011年真題]評定學生學業(yè)成績的方法有很多，其中學生學業(yè)成績評價的基本方法是______。5、我國社會主義教育目的組成部分是____、____、_____、___________、_____.三、簡答題1、學校的基本功能是什么？為了實現(xiàn)這一功能，學校應該具備哪些條件？2、學校績效評估不同的標準，可以分為哪幾類？

5、3、當代兒童發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是什么？4、中小學體育的主要任務是什么？5、泰勒原理中選擇學習經(jīng)驗的原則有哪些？四、論述題1、應激案例：男，11歲。4個月前因不做作業(yè)，老師要求其家長到學校接受教育，其父回家后將患兒暴打一頓，不準其進食晚餐，并將他鎖在門外，患兒半夜至鄰居家寄宿，次日回家取書包上學，當天上午在課堂上患兒放聲大哭，并說看見教室屋頂上有恐龍在跑，聽講死去的奶奶在喊他，后被其父接回家，回家后患兒一改往日常態(tài)，對其父拳打腳踢，并痛罵母