護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試題與答案

1、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試題與答案護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試題與答案一、單項(xiàng)選擇題1、提出道德發(fā)展學(xué)說(shuō)的學(xué)者是提出道德發(fā)展學(xué)說(shuō)的學(xué)者是（A）。A、佛洛伊德B、科爾伯特C、艾瑞克森D、皮亞杰2、對(duì)臨終病人親屬的心理支持不正確的是對(duì)臨終病人親屬的心理支持不正確的是（:B）A、聽取并鼓勵(lì)他們表達(dá)情感B、講述有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)C、共同討論護(hù)理計(jì)劃D、避免親屬單獨(dú)接觸病人，以免悲傷過(guò)度3、由醫(yī)生的診斷書來(lái)宣告的死亡是由醫(yī)生的診斷書來(lái)宣告的死亡是（:C）。A、臨床死亡B、社會(huì)性死亡

2、C、法律死亡D、腦死亡4、不屬于預(yù)防性服務(wù)的內(nèi)容是不屬于預(yù)防性服務(wù)的內(nèi)容是（A）。A、計(jì)劃生育B、保持飲水衛(wèi)生C、婦幼保健D、計(jì)劃免疫5、一級(jí)預(yù)防的措施不包括一級(jí)預(yù)防的措施不包括（C）。A、提供安全的環(huán)境B、教育人們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣C、指導(dǎo)婦女自我檢查乳房以早期發(fā)現(xiàn)乳癌D、教育人們養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣6、由專人負(fù)責(zé)實(shí)施個(gè)體化護(hù)理，一名護(hù)士負(fù)責(zé)護(hù)理一個(gè)病人的工作方法由專人負(fù)責(zé)實(shí)施個(gè)體化護(hù)理，一名護(hù)士負(fù)責(zé)護(hù)理一個(gè)病人的工作方法為（:A）A、

3、.個(gè)案護(hù)理B、.功能制護(hù)理C、.小組護(hù)理D、.責(zé)任制護(hù)理7、當(dāng)一個(gè)病人角色轉(zhuǎn)向常態(tài)角色時(shí)，仍然當(dāng)一個(gè)病人角色轉(zhuǎn)向常態(tài)角色時(shí)，仍然“安于安于”病人角色，產(chǎn)生退縮病人角色，產(chǎn)生退縮及依賴心理，此種現(xiàn)象稱為（標(biāo)準(zhǔn)答案及依賴心理，此種現(xiàn)象稱為（標(biāo)準(zhǔn)答案:B）A、病人角色行為沖突B、病人角色行為強(qiáng)化C、病人角色行為消退D、病人角色行為缺如8、關(guān)于病人的主觀資料下列說(shuō)法正確的是（、關(guān)于病人的主觀資料下列說(shuō)法正確的是（B）。A、病人的主觀資料只能來(lái)自

4、于病人本身B、指病人對(duì)自己健康問(wèn)題的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)C、護(hù)士對(duì)病人健康問(wèn)題的體表現(xiàn)，稱之為（表現(xiàn)，稱之為（D）A、病人角色行為沖突B、病人角色行為的強(qiáng)化C、病人角色行為的消退D、病人角色行為缺如E、病人角色行為異常18、當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入陌生的文化環(huán)境，開始學(xué)習(xí)、適應(yīng)新環(huán)境的文化模式，、當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入陌生的文化環(huán)境，開始學(xué)習(xí)、適應(yīng)新環(huán)境的文化模式，解決文化沖突問(wèn)題時(shí)，表明他已進(jìn)入（解決文化沖突問(wèn)題時(shí)，表明他已進(jìn)入（C）。A、意識(shí)期B、接受期C、轉(zhuǎn)變期

5、D、興奮期19、在進(jìn)行溝通時(shí)、在進(jìn)行溝通時(shí)影響溝通并使雙方產(chǎn)生不信任感的行為是（影響溝通并使雙方產(chǎn)生不信任感的行為是（E）。A、雙眼注視對(duì)方B、全神貫注傾聽C、傾聽中特別注意對(duì)方的弦外音D、言語(yǔ)簡(jiǎn)單明確E、及時(shí)評(píng)論對(duì)方所談內(nèi)容20、護(hù)士對(duì)患者說(shuō)：、護(hù)士對(duì)患者說(shuō)：“今天我們就談到這里，改天再談其他情況。今天我們就談到這里，改天再談其他情況。”該溝通屬于哪個(gè)層次（溝通屬于哪個(gè)層次（B）。A、一般性溝通B、陳述事實(shí)的溝通C、交流看法的溝通D、

6、情感性溝通E、共鳴性溝通21、適用于對(duì)急性病病人護(hù)理時(shí)的護(hù)患關(guān)系是、適用于對(duì)急性病病人護(hù)理時(shí)的護(hù)患關(guān)系是BA、A.共同參與型B、B.指導(dǎo)合作型C、C.主動(dòng)被動(dòng)型D、.統(tǒng)一型22、以下哪項(xiàng)是共同參與型護(hù)患關(guān)系模式的特點(diǎn)（、以下哪項(xiàng)是共同參與型護(hù)患關(guān)系模式的特點(diǎn)（D）。A、微弱單向性的關(guān)系B、心理方位為差位C、護(hù)士教會(huì)服務(wù)對(duì)象做什么D、以生物醫(yī)學(xué)社會(huì)心理模式及健康為中心E、護(hù)士的權(quán)威在護(hù)患關(guān)系中起主導(dǎo)作用23一位患有心梗的病人住院治療后已好