《護理學(xué)導(dǎo)論》重點總結(jié)

1、第1頁共12頁護導(dǎo)重點總結(jié)護導(dǎo)重點總結(jié)第一章：護理學(xué)的發(fā)展及基本概念掌握：1護理學(xué)：護理學(xué)是一門以自然科學(xué)和社會科學(xué)為理論基礎(chǔ)，研究有關(guān)預(yù)防保健、治療疾病及康復(fù)過程中護理理論、知識、技術(shù)及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。2南丁格爾對護理學(xué)發(fā)展的貢獻：1）為護理向正規(guī)的科學(xué)化方向發(fā)展提供了基礎(chǔ)。2）著書立說，闡述其基本護理思想?！搬t(yī)院札記”及“護理札記”3）致力于創(chuàng)辦護士學(xué)校。1860年南丁格爾在英國倫敦的圣多馬醫(yī)院開辦了第一所護士學(xué)校。4）

2、創(chuàng)立了一整套護理制度。5）其他方面：強調(diào)了護理倫理及人道主義護理觀念，注重了護理人員的訓(xùn)練及資歷要求等。3護理的概念經(jīng)過三個階段的歷史演變過程：1）以疾病為中心階段：此期的護理特點認為護理是一門專門的職業(yè)，從事護理的人要經(jīng)過專門的培訓(xùn)。沒有專門的護理理論及科學(xué)體系，但從實踐中形成了一套較為規(guī)范的疾病護理常規(guī)及護理技術(shù)常規(guī)。2）以病人為中心階段：此期的主要護理特點是吸收了其他學(xué)科的相關(guān)理論，逐步形成了護理學(xué)的知識體系以作為專業(yè)的理論基礎(chǔ)，

3、應(yīng)用科學(xué)的護理方法即護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理。3）以人的健康為中心階段：此期的主要特點是護理學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一門為人類健康服務(wù)的獨立的應(yīng)用學(xué)科。美國護士會將護理學(xué)定義為護理學(xué)是判斷和處理人類對已經(jīng)存在和潛在的健康問題反應(yīng)的科學(xué)護理專業(yè)的工作范疇1）根根據(jù)護理功能來劃分：獨立性的護理功能；合作性護理功能；依賴性護理功能2）根據(jù)工作的專業(yè)性質(zhì)來劃分：專業(yè)性工作；類專業(yè)性；非專業(yè)性3）根據(jù)工作場所不同來劃分：醫(yī)院護理；社區(qū)護理；護理教育、

4、科研及管理。護士角色：護理者、決策者、計劃者、共同者、管理者及協(xié)調(diào)者、促進康復(fù)者、教育者及咨詢者、代言人及保護者、研究者及著作者、權(quán)威者。護士的心理素質(zhì)要求：（一）思想道德素質(zhì)：1）良好的人生觀及職業(yè)動機，有一定職業(yè)榮譽感，有穩(wěn)定的職業(yè)心態(tài)。2）具有高尚的道德品質(zhì)，有高度責任心，富有愛心、耐心、同情心。（二）科學(xué)文化素質(zhì)：1）具有一定的文化修養(yǎng)和自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)等多學(xué)科知識。2)有獨立的學(xué)習(xí)能力。3）有科研能力。4）良好的溝

5、通交流能力。（三）專業(yè)素質(zhì)：1）具有合理的知識結(jié)構(gòu)，扎實的專業(yè)理論和較強的實踐技能。2）第3頁共12頁3）病人角色行為缺如；4）病人角色行為異常；5）病人角色行為消退。9預(yù)防疾病的措施：“三級預(yù)防”一級預(yù)防：病因預(yù)防；二級預(yù)防：臨床前期預(yù)防，關(guān)鍵:早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和早期處理健康問題；三級預(yù)防：臨床期預(yù)防，即積極治療、預(yù)防并發(fā)癥并采取各種促進身心健康的措施，以防止疾病進一步惡化或出現(xiàn)傷殘，最大程度的恢復(fù)健康，即把健康問題的影響程度壓縮到

6、最低限度。101977年，世界衛(wèi)生組織衛(wèi)生保健的戰(zhàn)略目標“2000年人人享有衛(wèi)生保健”11初級衛(wèi)生保健（PrimaryHealthCarePHC）是人們所能得到的最基本的保健照顧，包括疾病預(yù)防、健康維護、健康促進和健康服務(wù)。12初級衛(wèi)生保健的特點：普及性、綜合性、整體性、參與性、持續(xù)性。13中國醫(yī)療衛(wèi)生保健的目標：到2000年，初步建立起具有中國特色的包括衛(wèi)生服務(wù)、醫(yī)療保障、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督的衛(wèi)生體系，基本實現(xiàn)人人享有初級衛(wèi)生保健，國民健康

7、水平進一步提高。到2020年，在全國建立起適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制和人民健康需求的、比較完善的衛(wèi)生體系，國民健康在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)達到或接近世界中等發(fā)到國家的平均水平，在欠發(fā)達地區(qū)達到發(fā)展中國家的先進水平。14中國中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要中提出了人口與健康要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：1）從注重城市醫(yī)療衛(wèi)生研究到全面重視城鄉(xiāng)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生保健研究；2）從注重疾病診理到對生命全過程的健康監(jiān)測，重預(yù)防、治未病；3)從注重機體本身研究到環(huán)境、社會、心理與機體

8、交互作用綜合研究。15新時期醫(yī)療衛(wèi)生保健總方針：1）以以農(nóng)村為重點；2）預(yù)防為主；3）中西醫(yī)并重；4）依靠科技與教育。第三章人的基本需要1需要：需要是有機體、個體或群體對其生存與發(fā)展條件所表現(xiàn)出來的依賴狀態(tài)，是個體與社會的客觀需求在人腦中的反應(yīng)，是個體的心理活動與行為的基本動力。2馬斯洛的人類基本需要層次論：生理的需要；安全的需要；愛與歸屬感的需要；尊重的需要；自我實現(xiàn)的需要3各層次需要之間的關(guān)系：1）必須首先滿足較低層的需要，再考慮較