已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、部編版三年版三年級語級語文上冊文上冊《去年的年的樹》教學(xué)教學(xué)設(shè)計設(shè)計第三單元8去年的樹1能查字典或聯(lián)系上下文理解不明白的詞。2能有感情地朗讀課文,能讀懂本文。3感受童話的語言美、思想美、意境美。4對“信守諾言,珍惜朋友之間的情意”這句話有所感悟;體會人、動物、植物(環(huán)境)之間的和諧發(fā)展。能讀懂鳥兒心情的變化,通過相關(guān)句子,讀懂它的內(nèi)心世界。生字卡片、課件2課時第一課時一、揭題引入。讀了課題,你有什么疑問?二、自主讀文,初步感知。1學(xué)生按
2、自己喜歡的方式讀課文,要求:讀準(zhǔn)、讀通、讀懂。(鳥兒向山谷里飛去)小鳥與門“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”“樹嘛,在廠子里給切成細(xì)條條,做成火柴,運到那邊村子里賣掉了?!?鳥兒向村子里飛去)小鳥與小姑娘“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”“火柴已經(jīng)用光了??墒?,火柴點燃的火,還在這盞燈里亮著?!?想一想,說一說:伐木人來砍大樹的時候,樹對伐木人說:“____________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編版三年級語文上冊《去年的樹》教學(xué)設(shè)計
- 部編版三年級語文上冊去年的樹教學(xué)設(shè)計及反思
- 去年的樹教案部編三年級語文上冊教案
- 2018秋部編本三年級上冊語文去年的樹教學(xué)設(shè)計
- 2018新人教版部編本三年級上冊語文《去年的樹》教學(xué)設(shè)計
- 2018新人教版部編本三年級上冊語文《去年的樹》教學(xué)設(shè)計七
- 2018新人教版部編本三年級上冊語文《去年的樹》教學(xué)設(shè)計六
- 2018新人教版部編本三年級上冊語文《去年的樹》教學(xué)設(shè)計一
- 2018新人教版部編本三年級上冊語文《去年的樹》教學(xué)設(shè)計三
- 新部編版小學(xué)三年級語文上冊《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(兩個課時)
- 2018新人教版部編本三年級上冊語文《去年的樹》教學(xué)設(shè)計五
- 2018新人教版部編本三年級上冊語文《去年的樹》教學(xué)設(shè)計八
- 2018新人教版部編本三年級上冊語文《去年的樹》教學(xué)設(shè)計四
- 2018新人教版部編本三年級上冊語文《去年的樹》教學(xué)反思一
- 2018新人教版部編本三年級上冊語文《去年的樹》教學(xué)反思
- 人教部編版三年級語文上冊《去年的樹》教案教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀公開課 (2)
- 2018新人教版部編本三年級上冊語文《去年的樹》教學(xué)設(shè)計及反思
- 2018新人教版部編本三年級上冊語文《去年的樹》教學(xué)設(shè)計與反思
- 【部編版精品系列教案】三年級上冊語文(教學(xué)反思參考3)去年的樹
- 部編版小學(xué)語文三年級上冊第三單元《8.去年的樹》同步練習(xí)
評論
0/150
提交評論