版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,決定企業(yè)利潤的關(guān)鍵因素,已經(jīng)從過去的天然資源、勞動(dòng)力和土地轉(zhuǎn)變成為知識。知識管理中知識分為兩類:一類是顯性知識,另一類是隱性知識。但由于隱性知識難以顯化,傳統(tǒng)的用于管理顯性知識的方法無法對隱性知識進(jìn)行有效管理。鑒于此,本文運(yùn)用了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的理論與方法,研究了組織中隱性知識的傳遞及其網(wǎng)絡(luò)問題。
本文首先闡述了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的理論和隱性知識在組織中傳遞的網(wǎng)絡(luò)特征;然后,在理論上系統(tǒng)分析了隱性知識傳遞的層次劃
2、分、影響因素,以及隱性知識傳遞網(wǎng)絡(luò)的數(shù)學(xué)表達(dá)、網(wǎng)絡(luò)描述的定量指標(biāo)和基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的隱形知識傳遞網(wǎng)絡(luò)的繪制。在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的方法,并借助UCINET6.186和Pajek2.0軟件,以青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高新技術(shù)企業(yè)N公司為例,通過對該公司整體網(wǎng)的問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)處理,繪制出了N公司隱性知識傳遞網(wǎng)絡(luò)圖,并對其隱性知識傳遞的整體網(wǎng)絡(luò)、個(gè)體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了定量指標(biāo)測算和小團(tuán)體分析;最后,基于本研究結(jié)論,結(jié)合N公司隱性知識傳遞網(wǎng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于SNA方法的組織隱性知識共享策略探究.pdf
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的隱性知識傳遞與教師培養(yǎng).pdf
- 組織設(shè)計(jì)對隱性知識傳遞影響的實(shí)證研究.pdf
- TC公司隱性知識管理策略的優(yōu)化設(shè)計(jì).pdf
- 非正式網(wǎng)絡(luò)中隱性知識傳遞效果的影響機(jī)制研究.pdf
- 醫(yī)務(wù)人員隱性知識傳遞網(wǎng)絡(luò)及影響因素研究.pdf
- 隱性知識傳遞方式與傳遞效果的影響因素研究.pdf
- 基于隱性知識的企業(yè)競爭優(yōu)勢及其實(shí)施策略
- 基于小世界網(wǎng)絡(luò)的非正式組織隱性知識共享效率研究.pdf
- 基于隱性知識管理的組織結(jié)構(gòu)變革研究.pdf
- 基于網(wǎng)絡(luò)視角下的隱性知識傳播研究.pdf
- 論組織中的隱性知識開發(fā)
- 政府公務(wù)員個(gè)體隱性知識傳遞研究.pdf
- 論家族型科學(xué)家隱性知識的維度及其傳遞優(yōu)勢.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中隱性知識轉(zhuǎn)化策略探討.pdf
- 基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的隱性知識轉(zhuǎn)移機(jī)制實(shí)證研究.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于隱性知識的英語學(xué)習(xí)分析
- 基于人際網(wǎng)絡(luò)的圖書館隱性知識管理
- 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的隱性知識及其策略.pdf
- 促進(jìn)教師隱性知識共享的策略研究.pdf
評論
0/150
提交評論