2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、郭中孟江西省精神病院 江西省精神衛(wèi)生中心2019.07.25,游戲障礙專家共識(shí)(2019)解讀,共識(shí)內(nèi)容,概述游戲障礙的定義與臨床特征游戲障礙的流行病學(xué)游戲障礙的相關(guān)因素游戲障礙的診斷與評(píng)估綜合干預(yù)原則與措施今后的工作重點(diǎn),概述,2019年5月25日,世界衛(wèi)生大會(huì)審議通過(guò)《國(guó)際疾病分類第十一次修訂本》(以下簡(jiǎn)稱ICD-11)。其中,將“游戲障礙(gaming disorder)”作為新增疾病,納入“成癮行為所致障礙

2、”疾病單元中。國(guó)家衛(wèi)生健康委疾控局組織專家對(duì)游戲障礙的定義、臨床特征、評(píng)估、診斷、治療、康復(fù)等進(jìn)行系統(tǒng)梳理,形成專家共識(shí)如下。,一、定義與臨床特征,根據(jù)ICD-11定義:游戲障礙是指一種持續(xù)或反復(fù)地使用電子或視頻游戲的行為模式,表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)游戲行為失控,游戲已成為其生活中的優(yōu)先行為,不顧不良后果繼續(xù)游戲行為,并持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間(12個(gè)月)。主要臨床表現(xiàn)包括:對(duì)游戲行為的開(kāi)始、頻率、時(shí)長(zhǎng)、結(jié)束、場(chǎng)合等失去控制;游戲優(yōu)先于其他生活興趣和日常

3、活動(dòng);盡管已經(jīng)因游戲產(chǎn)生了負(fù)面后果,但依然持續(xù)游戲甚至加大游戲強(qiáng)度。,,游戲障礙可導(dǎo)致軀體問(wèn)題、精神行為問(wèn)題及社會(huì)功能損害。?軀體問(wèn)題包括睡眠不足、晝夜節(jié)律紊亂、營(yíng)養(yǎng)不良、胃潰瘍、癲癇發(fā)作等,嚴(yán)重者可因久坐形成下肢靜脈栓塞,甚至引發(fā)肺栓塞而猝死; ?精神行為問(wèn)題包括易怒、焦慮、攻擊言行、抑郁、負(fù)罪感等;社會(huì)功能損害包括拒絕上學(xué)和社交活動(dòng),家庭沖突增多,重要關(guān)系喪失,學(xué)業(yè)成就、職業(yè)績(jī)效受損等。,二、流行病學(xué),目前國(guó)內(nèi)外尚缺乏根據(jù)ICD

4、-11標(biāo)準(zhǔn)而開(kāi)展的大樣本流行病學(xué)調(diào)查數(shù)據(jù)。此前,不同國(guó)家和地區(qū)已有多項(xiàng)游戲相關(guān)問(wèn)題的調(diào)查研究,因?yàn)閷?duì)疾病的判斷標(biāo)準(zhǔn)、篩查工具、人群等不同,所報(bào)告的疾病患病率差異較大(0.7%~ 27.5%)。中國(guó)多項(xiàng)相關(guān)調(diào)查研究顯示,游戲相關(guān)問(wèn)題患病率為3.5%-17%。綜合既往相關(guān)研究結(jié)果,游戲障礙患病率平均約為5%,且保持相對(duì)穩(wěn)定。游戲障礙者以男性、兒童青少年人群為主,亞洲國(guó)家患病率可能高于歐美國(guó)家。,三、游戲障礙的相關(guān)因素,國(guó)內(nèi)外研究顯示

5、,游戲障礙與心理、社會(huì)、生物學(xué)等多種因素相關(guān)。(一)心理因素游戲障礙者可能具有高沖動(dòng)性、高神經(jīng)質(zhì)、內(nèi)向等性格特點(diǎn)。有些可能具有攻擊性和暴力問(wèn)題,還有的存在情緒調(diào)節(jié)不佳、孤獨(dú)、低自尊、低自我效能感、低生活滿意度、感知壓力較大、有抑郁焦慮等問(wèn)題。而較高的社交能力、自尊水平、主觀幸福感等心理因素可能減少游戲障礙的發(fā)生。個(gè)體對(duì)于自身能否控制游戲行為的感知可能是預(yù)測(cè)游戲障礙行為的重要因素。,,(二)社會(huì)和家庭因素在被欺凌者、欺凌者、有游

6、戲成癮朋友的人群中,游戲障礙發(fā)生率較高。社會(huì)支持和人際溝通不足,師生關(guān)系或同學(xué)關(guān)系不良,學(xué)校氛圍較差等也與游戲障礙的發(fā)生相關(guān)。父母的受教育水平和教養(yǎng)方式與兒童青少年游戲障礙的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)有關(guān);家庭關(guān)系不和諧,單身或離異等與成人的游戲障礙發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)有關(guān);監(jiān)護(hù)人不能陪伴或監(jiān)護(hù)不力的兒童青少年可能有更高的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。良好的社會(huì)支持系統(tǒng)可能是游戲障礙的保護(hù)性因素,,(三)生物學(xué)因素游戲障礙患者的腦影像表現(xiàn)類似于物質(zhì)成癮患者和賭博障礙患者,存在額

7、葉多個(gè)區(qū)域、腹側(cè)和背側(cè)紋狀體等腦區(qū)的結(jié)構(gòu)和功能異常。相應(yīng)的功能異常包括執(zhí)行控制功能下降,對(duì)于損失的敏感性降低,對(duì)于游戲相關(guān)刺激的反應(yīng)增強(qiáng),在做出選擇時(shí)具有更強(qiáng)的沖動(dòng)性,獎(jiǎng)賞相關(guān)的學(xué)習(xí)發(fā)生變化,認(rèn)知靈活性降低等。一些游戲障礙患者對(duì)于自我概念以及游戲中化身角色的自我同一性加工發(fā)生改變。但這些腦功能異常與游戲障礙間的因果關(guān)系尚待進(jìn)一步闡明。,,(四)游戲類型游戲障礙患者更為偏愛(ài)的游戲形式是在線游戲,而不是離線游戲;更為偏愛(ài)的游戲類別是大

8、型多人在線角色扮演游戲、第一人稱射擊、格斗和即時(shí)戰(zhàn)略游戲。,四、診斷與評(píng)估,早期識(shí)別、診斷、干預(yù)對(duì)游戲障礙的預(yù)防治療至關(guān)重要。(一)篩查與評(píng)估在普通人群尤其是兒童青少年中對(duì)游戲障礙進(jìn)行篩查評(píng)估,做到早期識(shí)別、早期診斷與早期干預(yù),對(duì)于改善干預(yù)效果、提高成本效益、減少患者及其家庭的痛苦和負(fù)擔(dān)、改善患者生活質(zhì)量具有重要意義。為此,準(zhǔn)確、可靠、易用的工具對(duì)于篩查、輔助診斷、評(píng)估嚴(yán)重程度等非常重要。,,在ICD-11發(fā)布前,學(xué)界已開(kāi)發(fā)出多種

9、問(wèn)卷和量表用于篩查或評(píng)估過(guò)度游戲行為或游戲障礙,并對(duì)了解游戲障礙的發(fā)生率、典型特征等具有重要參考作用。但這些工具也存在諸多局限性,主要包括對(duì)于游戲障礙核心特征定義不一致、對(duì)臨床狀態(tài)分界不一致、缺乏時(shí)間維度、癥狀指征可靠度不足、側(cè)重評(píng)估學(xué)生群體等。因此,WHO正在組織各國(guó)專家及合作機(jī)構(gòu)針對(duì)游戲障礙開(kāi)發(fā)普適性較高、標(biāo)準(zhǔn)清晰統(tǒng)一、易用性較好的篩查評(píng)估工具,以幫助醫(yī)務(wù)人員及早識(shí)別游戲障礙的患病風(fēng)險(xiǎn),減少漏診、誤診或過(guò)度診斷,促進(jìn)疑似患者及高

10、風(fēng)險(xiǎn)個(gè)體及早轉(zhuǎn)介到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步診斷評(píng)估。,,游戲障礙者可能伴有多種軀體或精神行為問(wèn)題,應(yīng)對(duì)疑似患者進(jìn)行全面系統(tǒng)評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括:(1)是否有游戲障礙及其嚴(yán)重程度;(2)是否有軀體健康問(wèn)題或精神健康問(wèn)題;(3)學(xué)業(yè)、職業(yè)、人際關(guān)系、家庭關(guān)系、生活質(zhì)量等社會(huì)功能情況及相關(guān)背景信息;(4)游戲障礙合并其他精神行為障礙情況;(5)影響治療及康復(fù)的保護(hù)因素和危險(xiǎn)因素(如患者治療依從性、自我效能感、家庭及社會(huì)支持情況、社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平等)

11、;(6)對(duì)預(yù)后的判斷等。,,(二)診斷與鑒別診斷對(duì)于游戲障礙疑似患者或高風(fēng)險(xiǎn)個(gè)體的臨床診斷,需要規(guī)范的診斷指南保證醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診斷的準(zhǔn)確性,避免過(guò)度診斷。ICD-11中提出游戲障礙的核心特征為:(1)持續(xù)或反復(fù)的游戲行為模式,具體表現(xiàn)為失控性游戲行為(如無(wú)法控制游戲行為的發(fā)生、頻率、持續(xù)時(shí)間、終止時(shí)間等),游戲行為成為生活優(yōu)先事項(xiàng),盡管游戲造成負(fù)面后果(如人際關(guān)系破裂、職業(yè)或?qū)W業(yè)受影響、健康損害等)仍然無(wú)法停止;(2)游戲行為

12、模式可以是持續(xù)性或發(fā)作性的,并持續(xù)12個(gè)月,但如果癥狀足夠嚴(yán)重且滿足其他診斷要點(diǎn),持續(xù)時(shí)間可短于12個(gè)月;(3)游戲行為模式導(dǎo)致明顯的個(gè)人、家庭、人際關(guān)系、學(xué)業(yè)、職業(yè)或其他重要功能領(lǐng)域損傷。根據(jù)游戲形式不同,游戲障礙包括在線游戲障礙、離線游戲障礙兩種類型。,,(1)與正常游戲行為鑒別:如果反復(fù)游戲行為是以促進(jìn)社交、緩解無(wú)聊、調(diào)節(jié)情緒等為目的,并且缺乏游戲障礙的其他必要特征,則不能診斷為游戲障礙。在特定的年齡或社會(huì)群體中(如青少年男性)

13、或在特定情境中(如作為節(jié)假日娛樂(lè)活動(dòng)),可能存在較長(zhǎng)時(shí)間或較高頻次的游戲行為,診斷時(shí)需要考慮文化、亞文化、同伴群體等因素的影響。此外,對(duì)于游戲產(chǎn)業(yè)相關(guān)個(gè)體而言,高強(qiáng)度的游戲行為可能是其職業(yè)內(nèi)容的一部分,不應(yīng)診斷為游戲障礙。(2)與賭博障礙鑒別:游戲障礙通常不涉及金錢(qián)賭博,但目前許多網(wǎng)絡(luò)游戲也具有賭博形式(撲克、麻將等)或賭博成分(概率性的抽獎(jiǎng))。,,(3)與其他精神障礙如焦慮障礙、抑郁障礙、雙相情感障礙、人格障礙等鑒別:過(guò)度游戲行為可

14、能出現(xiàn)在上述疾病發(fā)作時(shí)期,只有當(dāng)過(guò)度游戲行為模式符合游戲障礙診斷要點(diǎn),并且在不存在上述疾病精神癥狀的情況下,才考慮診斷游戲障礙;如果同時(shí)存在游戲障礙與其他精神障礙,應(yīng)考慮游戲障礙共病其他精神障礙的診斷;(4)物質(zhì)使用障礙鑒別:游戲行為常常與物質(zhì)使用(特別酒精)共存,如果同時(shí)滿足兩種障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn),可以考慮共病診斷。,五、綜合干預(yù)原則與措施,(一)總體原則除遵循物質(zhì)使用及成癮行為障礙的一般原則外,需結(jié)合游戲障礙的高發(fā)人群、疾病特征等進(jìn)

15、行預(yù)防與干預(yù),堅(jiān)持預(yù)防為主,進(jìn)行基于證據(jù)、符合倫理的個(gè)體化的綜合干預(yù)措施。1.預(yù)防為主:游戲障礙高發(fā)于兒童青少年群體,從娛樂(lè)性游戲行為發(fā)展成為游戲障礙有一定過(guò)程,針對(duì)高發(fā)人群進(jìn)行預(yù)防性干預(yù),可以顯著減少游戲障礙發(fā)病率及疾病負(fù)擔(dān)。2.基于證據(jù):所有干預(yù)方案應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的證據(jù),不應(yīng)該違背研究或臨床實(shí)踐證據(jù)。,,3.符合倫理:游戲障礙干預(yù)應(yīng)當(dāng)基于普遍的醫(yī)學(xué)倫理道德,尊重人權(quán)和患者尊嚴(yán),不損害患者健康及利益。4.綜合干預(yù):目前還沒(méi)有針對(duì)游戲

16、障礙的特效干預(yù)手段。由于患者常伴有軀體或精神疾病,需要心理治療、藥物治療等多種手段結(jié)合進(jìn)行個(gè)體化的綜合干預(yù)。同時(shí),游戲障礙類似于精神活性物質(zhì)使用障礙,可能會(huì)復(fù)發(fā)或疾病慢性化,在綜合干預(yù)過(guò)程中,需要醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面的協(xié)調(diào)及監(jiān)督。,,(二)預(yù)防建立包括普遍性預(yù)防、針對(duì)性預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)及治療等措施的三級(jí)預(yù)防體系,消除或減少致病因素,提高心理健康水平,對(duì)于減少游戲障礙的發(fā)生和復(fù)發(fā)、促進(jìn)患者及時(shí)獲得診療、降低危害至關(guān)重要。1

17、.普遍性預(yù)防:對(duì)公眾開(kāi)展心理健康知識(shí)科普宣傳工作,廣泛宣傳游戲障礙相關(guān)知識(shí),提高全社會(huì)心理健康水平,減少引發(fā)游戲障礙的誘因。 2.針對(duì)性預(yù)防:對(duì)于兒童青少年等易患游戲障礙的高危人群,在個(gè)體層面從情緒調(diào)控、認(rèn)知控制、人際交往等方面采取相應(yīng)的心理干預(yù)措施;對(duì)于兒童青少年所處的家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境,重點(diǎn)開(kāi)展心理健康知識(shí)和應(yīng)對(duì)技能的科普宣傳工作,改善家庭關(guān)系與親子溝通能力,關(guān)愛(ài)兒童青少年心理需求。,,3.早期發(fā)現(xiàn)與治療:提高兒童青少年、家長(zhǎng)

18、與學(xué)校早期識(shí)別游戲障礙的能力,對(duì)可疑的游戲障礙患者,指導(dǎo)患者及其家屬及時(shí)就診,明確診斷,接受合理系統(tǒng)的治療。在綜合醫(yī)院精神(心理)科和精神??漆t(yī)院開(kāi)展針對(duì)性培訓(xùn),使醫(yī)護(hù)人員有能力正確識(shí)別、診斷、治療游戲障礙;做好聯(lián)絡(luò)-會(huì)診和??谱稍児ぷ?,幫助非精神科醫(yī)生早期發(fā)現(xiàn)并及時(shí)轉(zhuǎn)介游戲障礙患者。,,(三)治療與康復(fù)1.治療措施目前沒(méi)有權(quán)威的游戲障礙治療指南,但近年有不少關(guān)于游戲障礙治療及干預(yù)的研究或臨床實(shí)踐提示,將社會(huì)心理干預(yù)、藥物治療、處

19、理共病等結(jié)合的綜合治療有利于改善游戲障礙患者預(yù)后,主要措施包括:(1)社會(huì)心理干預(yù)。目前很多臨床實(shí)踐及研究證據(jù)提示,認(rèn)知行為治療、動(dòng)機(jī)激勵(lì)訪談、家庭治療等社會(huì)心理干預(yù)對(duì)減少游戲障礙者的失控性游戲行為及促進(jìn)長(zhǎng)期康復(fù)有效。,,(2)藥物治療:目前沒(méi)有針對(duì)游戲障礙具有臨床適應(yīng)癥的藥物,但游戲障礙患者可能存在精神、軀體等健康問(wèn)題以及共病,需要藥物對(duì)癥治療。(3)物理治療:目前有少量研究對(duì)游戲障礙患者進(jìn)行重復(fù)經(jīng)顱磁刺激等干預(yù),以增強(qiáng)大腦控制

20、功能或降低玩游戲的沖動(dòng),但目前仍缺乏大樣本一致性研究。,,2. 康復(fù)措施與其他疾病治療類似,游戲障礙治療目標(biāo)是通過(guò)社會(huì)心理康復(fù)和后續(xù)管理,預(yù)防復(fù)發(fā),促進(jìn)社會(huì)功能恢復(fù)、回歸社會(huì)。經(jīng)過(guò)治療、病情趨于穩(wěn)定的患者,應(yīng)繼續(xù)接受鞏固性的心理治療,必要情況下按時(shí)按量服藥,防止疾病復(fù)發(fā)。做好出院患者的定期隨訪工作,使患者能夠接受及時(shí)的、有針對(duì)性的醫(yī)療指導(dǎo)和服務(wù)。動(dòng)員家庭成員支持和參與患者的康復(fù)活動(dòng),指導(dǎo)家庭成員為患者制定生活計(jì)劃,努力解決患者的心

21、理健康問(wèn)題和日常生活中的實(shí)際困難。,六、今后的工作重點(diǎn),鑒于游戲障礙的流行病學(xué)、病因病理機(jī)制、預(yù)防治療方法等尚待進(jìn)一步明確,建議今后重點(diǎn)工作如下:1.以修訂《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》為契機(jī),出臺(tái)保護(hù)兒童青少年身心健康的相關(guān)法律法規(guī),出臺(tái)專門(mén)規(guī)范和凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的政策措施。2.建立衛(wèi)生健康、教育、工商、文化等多部門(mén)協(xié)作機(jī)制,對(duì)游戲障礙干預(yù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)督,確保患者及其家屬能獲得專業(yè)幫助。3.以相關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)及團(tuán)體為主體,完善游戲

22、障礙識(shí)別、評(píng)估、診斷體系,開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn),提升游戲障礙診治的專業(yè)能力。,,4.開(kāi)展游戲障礙流行病學(xué)調(diào)查,了解相關(guān)因素的影響和作用機(jī)制,隨訪其轉(zhuǎn)歸及相關(guān)影響因素。5.開(kāi)展針對(duì)游戲障礙的藥物、社會(huì)心理治療相關(guān)臨床及相關(guān)防控政策研究。6.將包括游戲障礙在內(nèi)的所有成癮行為及其他社會(huì)適應(yīng)不良行為作為一個(gè)整體對(duì)待,擴(kuò)展預(yù)防和醫(yī)學(xué)干預(yù)工作的范圍和深度,使之發(fā)揮更為廣泛和立體的作用。,本共識(shí)制定單位,中華醫(yī)學(xué)會(huì)精神病學(xué)分會(huì)中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)精神衛(wèi)生分會(huì)

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