人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三維目標(biāo)一至三單元教案

1、第一單元教學(xué)計(jì)劃第一單元教學(xué)計(jì)劃教材分析教材分析本組課文帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，傾聽(tīng)大自然的聲音，與大自然互訴心聲，交流感受。圍繞本組專題，“口語(yǔ)交際習(xí)作”安排了三方面的內(nèi)容供選擇：想象自己成為大自然中的一員，說(shuō)和寫自己想象到的內(nèi)容；聽(tīng)音響，說(shuō)和寫自己想到的和感受到的；交流暑期生活感受。“回顧拓展”中的“交流平臺(tái)”“日積月累”“趣味語(yǔ)文”等欄目，安排了引導(dǎo)學(xué)生交流對(duì)課文表達(dá)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，積累詩(shī)句，閱讀與語(yǔ)文有關(guān)的有趣的

2、故事等內(nèi)容。教學(xué)時(shí)，教師要從整體上把握本組教材的特點(diǎn)，融會(huì)貫通，達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)化。單元教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：知識(shí)與能力：1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的美好情操；2、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者如何進(jìn)行觀察、如何展開(kāi)聯(lián)想和想象表達(dá)自己獨(dú)特的感受；3、品味優(yōu)美的語(yǔ)言，通過(guò)背誦、練筆等形式不斷豐富語(yǔ)言積累。過(guò)程與方法：過(guò)程與方法：1.搜集與課文相關(guān)的資料進(jìn)行教學(xué)，豐富課堂內(nèi)容。2.運(yùn)用多種朗讀方式，領(lǐng)悟課文內(nèi)容。情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)本

3、組課文的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的美好情操。單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者如何進(jìn)行觀察、如何展開(kāi)聯(lián)想，表達(dá)自己獨(dú)特的感受；2、品味優(yōu)美的語(yǔ)言，通過(guò)背誦、練筆等形式不斷豐富語(yǔ)言積累。教學(xué)方法教學(xué)方法根據(jù)語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)，不僅對(duì)人文內(nèi)涵給予充分關(guān)注，而且注意總結(jié)、歸納讀寫方法，力爭(zhēng)使學(xué)生在情感熏陶和學(xué)習(xí)方法兩方面均有獲益。新授課；2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：課時(shí)目標(biāo)：掌握本課8個(gè)生字，理解新詞的意思，摘錄好詞

4、好句。感受作者對(duì)山里的“朋友”那份深厚的感情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握本課8個(gè)生字，理解新詞的意思，摘錄好詞好句。感受作者對(duì)山里的“朋友”那份深厚的感情。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)懸念，揭示課題1、同學(xué)們平時(shí)都有哪些朋友？會(huì)去探訪你好朋友嗎？2、今天我們一起來(lái)學(xué)一篇跟朋友有關(guān)的特殊的文章，文中的作者要探訪的朋友到底是誰(shuí)呢？3、出示課題《山中訪友》，學(xué)生讀題。二、讀通課文，掌握字詞1、初讀課文，讀準(zhǔn)生