試聽課流程

1、試聽課流程試聽課流程一、前臺(tái)接待（前臺(tái)工作人員）：準(zhǔn)備好課程介紹表，報(bào)名表，試聽信一、前臺(tái)接待（前臺(tái)工作人員）：準(zhǔn)備好課程介紹表，報(bào)名表，試聽信息登記表，評(píng)測(cè)表息登記表，評(píng)測(cè)表a.接待：接待：每到一個(gè)孩子，前臺(tái)每個(gè)人老師都熱情微笑和家長(zhǎng)打招呼，宋婧把家長(zhǎng)和孩子招呼到前臺(tái)并說(shuō)：家長(zhǎng)您好，小朋友你好，請(qǐng)到這里登記試聽信息，登記孩子的名字和電話，與孩子“閑聊”，助教回應(yīng)家長(zhǎng)的問(wèn)題，并做好協(xié)調(diào)。（話術(shù)：您好，媽媽，歡迎您來(lái)試聽我們學(xué)校的英語(yǔ)課，

2、今天上課的老師非?；顫姛崆?，而且是全英文的授課加全新的教學(xué)理念，上課氣氛活躍，通過(guò)有趣的操練和游戲來(lái)幫助孩子學(xué)英語(yǔ)，就算孩子沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，也能讓孩子迅速接受的。一會(huì)試聽課就要開始了，到時(shí)我們老師會(huì)帶領(lǐng)咱們進(jìn)教室的。b.定班：教務(wù)定班：教務(wù)根據(jù)年級(jí)和班級(jí)人數(shù)安排分班。登記好信息同時(shí)，寫好試聽條，帶著這個(gè)孩子和試聽條到教室門口，交接給助教老師，助教老師再交給授課老師，助教老師同時(shí)安排好孩子的座位。二、授課老師二、授課老師A.課前四十分鐘做好四

3、備課前四十分鐘做好四備：備狀態(tài)，備教室，備教具，備英文卡片。B.課前十分鐘引領(lǐng)孩子進(jìn)教室：進(jìn)教室后到課程結(jié)束課前十分鐘引領(lǐng)孩子進(jìn)教室：進(jìn)教室后到課程結(jié)束a.先和小朋友聊天，拉近距離。認(rèn)識(shí)每個(gè)孩子，并告訴孩子的名字，立刻在黑板上按照座位順序板書每個(gè)孩子的英文名字，為課上的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制做好準(zhǔn)備。并同時(shí)兩組命名。老虎組？小貓組？b.課中多鼓勵(lì)孩子，調(diào)動(dòng)氣氛。c.對(duì)于慢熱的，內(nèi)向的孩子，多鼓勵(lì)過(guò)關(guān)注。d.課后復(fù)習(xí)，問(wèn)孩子”學(xué)會(huì)了嗎？簡(jiǎn)單嗎？開心嗎？

4、要不要和老師一起學(xué)習(xí)一起玩？想不想快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)??？e.課后把試聽條交到前臺(tái)收集整理，為后面的回訪做好準(zhǔn)備。3.課后展示和銷售課后展示和銷售a.學(xué)生在授課老師的帶領(lǐng)下，帶領(lǐng)孩子展示試聽課的成果。b.家長(zhǎng)這時(shí)候還是在大廳，直接進(jìn)入：塑造價(jià)值報(bào)名優(yōu)惠政策現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名有禮4.攻單攻單報(bào)名報(bào)名由授課老師對(duì)孩子進(jìn)行專業(yè)評(píng)測(cè)話術(shù)：話術(shù)：1.授課老師在大廳展示公開課話術(shù)：授課老師在大廳展示公開課話術(shù)：各位家長(zhǎng)，大家好，現(xiàn)在就讓我們和孩子們一起給大家展示剛才