如何有效授權(quán)

1、第一講授權(quán)的概念和意義（上）檢討初級(jí)經(jīng)理人的工作現(xiàn)狀（一）工作忙嗎學(xué)習(xí)授權(quán)要從初級(jí)經(jīng)理人的工作談起，首先需要檢討一下工作的現(xiàn)狀，可以從以下幾個(gè)方面考慮：?初級(jí)經(jīng)理人的管理工作忙嗎？大部分經(jīng)理人在實(shí)際工作中是忙忙碌碌的。?初級(jí)經(jīng)理人都在忙些什么事情？是不是在忙自己的職責(zé)范圍內(nèi)的事，是不是忙自己最應(yīng)該做的那些事情？?為什么初級(jí)經(jīng)理人的工作總是做不完，而且會(huì)越來越多，最后焦頭爛額？因?yàn)樗麄冊(cè)趫F(tuán)隊(duì)里經(jīng)常扮演救火隊(duì)員、消防隊(duì)員的角色。?初級(jí)經(jīng)理人

2、在團(tuán)隊(duì)中是不可或缺的嗎？離開了他們，團(tuán)隊(duì)還能繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)嗎？（二）離崗測試國外經(jīng)常有一些企業(yè)要做離崗測試。也就是集團(tuán)把初級(jí)經(jīng)理人抽調(diào)到集團(tuán)的培訓(xùn)中心，脫產(chǎn)培訓(xùn)3個(gè)月，然后由總部觀察他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的績效和表現(xiàn)狀況。如果經(jīng)理人走了以后，他的部門的績效沒有變化，各項(xiàng)工作仍然是有條不紊地進(jìn)行，換句話說，有他沒他都一樣，照樣正常運(yùn)行，這時(shí)總部會(huì)認(rèn)定這個(gè)部門已經(jīng)不需要這個(gè)經(jīng)理人了，會(huì)把他晉升到更高的崗位上。如果這個(gè)經(jīng)理人走了以后，他的部門的績效忽高忽低

3、，但是還能勉強(qiáng)維持運(yùn)作，總部會(huì)認(rèn)定他只能擔(dān)任這個(gè)職級(jí)的工作，回來以后會(huì)同級(jí)調(diào)動(dòng)。如果這個(gè)經(jīng)理人離開他的團(tuán)隊(duì)以后，他的團(tuán)隊(duì)業(yè)績明顯下滑，不能維持正常的運(yùn)作，總部就會(huì)認(rèn)定他不是一個(gè)合格的主管，回來以后降級(jí)使用。為什么要學(xué)習(xí)授權(quán)（一）授權(quán)的概念點(diǎn)評(píng)：對(duì)主管來說也一樣，自己正常的工作不斷被打斷，結(jié)果就是工作越積越多，總也忙不完。?您是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的人物嗎？為什么？如果您覺得您是團(tuán)隊(duì)里不可或缺的人物，或者只要您離開幾天，您的團(tuán)隊(duì)就無法順利工作，

4、那就說明您是一個(gè)保姆型領(lǐng)導(dǎo)，您的工作就不可能輕松、有效?！景咐恐T葛亮是歷史上赫赫有名的人物，用現(xiàn)在的觀點(diǎn)看他也是優(yōu)秀的管理者，可以“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”。但他不懂得授權(quán)，事必躬親，對(duì)別人不信任、不放心，以致于“鞠躬盡瘁，死而后已”。他也不懂得培養(yǎng)人才，三國初期，蜀國有“五虎上將”，可劉備死后，蜀國卻形成了“蜀中無大將，廖化當(dāng)先鋒”的局面。第二講授權(quán)的概念和意義（中）（三）授權(quán)是時(shí)代的新要求時(shí)代的變遷使管理者在職能和定位上發(fā)生了很大變化

5、。20世紀(jì)的管理者更像是監(jiān)督者，他們的工作圍繞PDCA（計(jì)劃、執(zhí)行、控制、行動(dòng)）展開。但到了21世紀(jì)，管理者的這些職能已經(jīng)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。管理者的職能逐漸由PDCA轉(zhuǎn)變?yōu)槭跈?quán)、激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工培育。職能的轉(zhuǎn)變也使管理者的角色轉(zhuǎn)變成教練型領(lǐng)導(dǎo)。所以，今天的管理者需要學(xué)習(xí)更多的授權(quán)的技巧、員工激勵(lì)和培育的技巧。在今天授權(quán)的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：?授權(quán)是企業(yè)管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)；?授權(quán)是主管必須掌握的必要管理技巧；?只有通