2017人教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)4.3《美麗的月球》word教案

1、美麗的月球教案美麗的月球教案教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)生字詞，認(rèn)讀“夜幕、降臨、懸掛、曾經(jīng)、奧秘、探索”等詞語。2.朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解月球表面的基本情況以及課文提到的與月球相關(guān)的未解之謎。3.培養(yǎng)學(xué)生查閱相關(guān)資料和提出問題的能力。4.通過想象、資料交流、古詩(shī)句積累等途徑，加深對(duì)月球魅力的感受。培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：通過探究性學(xué)習(xí)，大體知道月球是個(gè)什么樣的世界，知道文中寫了哪些月球的不解之謎。教學(xué)難點(diǎn)：教

2、學(xué)難點(diǎn)：利用資料交流、討論和想象等手段，引導(dǎo)學(xué)生真正感受月球的神秘和魅力，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：1、多媒體課件、學(xué)生課前查找有關(guān)月球的資料。2、收集古詩(shī)詞中描寫月亮的名句、與月亮有關(guān)的傳說等。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課5.練習(xí)有感情朗讀課文師：我們?cè)疽詾樵虑虻囊蛔利惖膹V寒宮，里面有美麗的嫦娥，潔白的玉兔，然而，事實(shí)上月球上的景色與我們神話中想象的太不一樣了。1969年7月20日，兩個(gè)美國(guó)宇

3、航員第一次登上月球，人類開始揭開月球的神秘面紗。月球又給我們留下了哪些不解之謎？三、合作探究，小組探秘1.認(rèn)真朗讀35自然段，想一想，文中寫了月球的哪些不解之謎？2.小組合作，探月之謎。（1）分小組合作學(xué)習(xí)，讀一讀，找一找、勾一勾，看看書上寫了哪些不解之謎？（2）匯報(bào)交流。（3）齊讀感嘆句“這一串實(shí)驗(yàn)結(jié)果是多么令人費(fèi)解?。　弊⒁庾x出神秘的感覺。3、默讀6、7自然段，說一說，科學(xué)家還對(duì)月球進(jìn)行了哪方面的研究呢？4、齊讀最后一段，感悟人類孜