2017春人教版(新起點(diǎn))英語(yǔ)一下unit 3《toys》word單元教案

1、Unit3Toys單元教材分析：?jiǎn)卧滩姆治觯涸谇皟蓚€(gè)單元學(xué)習(xí)我的房間和教室基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)玩具貼近學(xué)生的生活實(shí)際并且學(xué)生也感興趣，教授起來(lái)比較容易操作，學(xué)生學(xué)起來(lái)也有興趣，簡(jiǎn)單易學(xué)。為后來(lái)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)越來(lái)越簡(jiǎn)單有趣。單元教學(xué)目標(biāo)：?jiǎn)卧虒W(xué)目標(biāo)：1、語(yǔ)言技能目標(biāo)（1）能夠聽懂、會(huì)說(shuō)與玩具有關(guān)的六個(gè)詞匯：car，ballplanedollbeartrain。（2）能夠聽懂、會(huì)說(shuō)表達(dá)索要玩具的功能句及答語(yǔ)：Ca

2、nIhave…Sure.Hereyouare.Sryno.并能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用。（3）能夠聽懂簡(jiǎn)短的課堂指令語(yǔ)，并作出相應(yīng)的反應(yīng)。（4）能夠借助日常生活圖片識(shí)別、會(huì)說(shuō)大寫英文字母I、J、K、L。2、情感目標(biāo)（1）能夠跟隨錄音大膽模仿說(shuō)唱歌曲和歌謠。（2）能夠在故事的學(xué)習(xí)中體會(huì)和他人分享的樂(lè)趣。單元教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)卧虒W(xué)重點(diǎn)：1、能夠聽懂、會(huì)說(shuō)與玩具有關(guān)的六個(gè)詞匯：carballplanedollbeartrain。2、能夠聽懂、會(huì)說(shuō)表

3、達(dá)索要玩具的功能句及答語(yǔ)：CanIhave…Sure.Hereyouare.Sryno.并能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用。單元教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)卧虒W(xué)難點(diǎn)：能夠聽懂、會(huì)說(shuō)表達(dá)索要玩具的功能句及答語(yǔ)：CanIhave…Sure.Hereyouare.Sryno.并能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用。課時(shí)安排：課時(shí)安排：五課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、能夠聽懂、會(huì)說(shuō)與玩具有關(guān)的六個(gè)詞匯：carballplanedollbeartrain。2、學(xué)生能將

4、讀音和圖形聯(lián)系起來(lái)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、單詞卡片、教學(xué)磁帶、錄音機(jī)教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)6個(gè)玩具單詞的讀音和圖形。2、trainplane的讀音。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)時(shí)間：年月日教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片、光盤。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)時(shí)間：年月日教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、一、Warmup1、運(yùn)用單詞卡片復(fù)習(xí)單詞。2、游戲：What’smissing二、二、Review1、猜一猜游戲。教師將實(shí)物放在講桌上，然后默想

5、出自己喜歡的一個(gè)，讓學(xué)生猜一猜是那個(gè)。猜對(duì)的學(xué)生可得到該玩具圖片。教師還可以先讓某個(gè)學(xué)生想出一個(gè)玩具，然后讓全班同學(xué)來(lái)猜出這個(gè)玩具。2、教師讓學(xué)生拿出自己的玩具或單詞卡片，以pairwk或groupwk形式進(jìn)行上述猜一猜游戲。在進(jìn)行上述活動(dòng)時(shí)，教師除了讓學(xué)生復(fù)習(xí)上一課的玩具單詞外，還可以用動(dòng)物玩具復(fù)習(xí)動(dòng)物單詞。三、新課呈現(xiàn)三、新課呈現(xiàn)BListenact1、聽一聽做一做（1）教師告訴學(xué)生接下來(lái)玩一個(gè)聽指令做動(dòng)作的游戲。（2）教師發(fā)指令，

6、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)指令做動(dòng)作，如：Acar.學(xué)生做開車狀；Aplane.學(xué)生張開雙臂做飛行狀；Abear.學(xué)生做擁抱狀。（3）在上一活動(dòng)的基礎(chǔ)上，教師繼續(xù)發(fā)指令，學(xué)生根據(jù)指令做出動(dòng)作后，再作出語(yǔ)言回應(yīng)。2、小組活動(dòng)學(xué)生可以和同桌，兩人一組或三人一組說(shuō)語(yǔ)言，一人做動(dòng)作其他三人說(shuō)語(yǔ)言，這樣可以照顧不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生。四、操練四、操練CListenchantagain1、學(xué)唱歌謠（1）第一遍：邊看A項(xiàng)圖片邊聽歌謠；第二遍：邊聽歌謠邊在A項(xiàng)圖片上指出相