明度對比及其應(yīng)用

1、明度對比及其應(yīng)用明度對比及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使同學(xué)們了解明度對比在色彩對比中的重要性，聯(lián)系實(shí)際掌握明度對比在實(shí)際中的應(yīng)用，便于更好的進(jìn)行色彩藝術(shù)實(shí)踐。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)：明度對比應(yīng)用教學(xué)方法：教學(xué)方法：啟發(fā)式講解法、欣賞法、討論法等。教學(xué)過程：教學(xué)過程：色彩對比主要研究色與色之間的相互關(guān)系，在運(yùn)用色彩時，孤立的一塊色很難達(dá)到理想效果，合理的、巧妙的運(yùn)用色彩對比就可以達(dá)到令人賞心悅目的效果。在色彩對比當(dāng)中，明度對比是其重

2、要的一個方面，那么什么是明度對比？怎樣應(yīng)用明度對比？1、明度對比、明度對比是指顏色在明暗程度上的對比。每一種顏色都有自己的明度特征。飽和的紫色和黃色，一個暗，一個亮，當(dāng)它們放在一起對比時，視覺上不僅能分辨出它們的色相不同，還會明顯地感覺到它們之間有明暗的差異，這就是色彩的明度對比。（圖1）我們將黑色和白色作為兩個極端，通過不同程度的混合后，形成11個明度（圖1）。凡顏色明度差在3個等級差之內(nèi)的為明度弱（圖4）上述的事實(shí)說明，明度性質(zhì)在色

3、彩諸要素中具有相對的獨(dú)立性，它能夠擺脫任何有彩色的特征而獨(dú)立存在。色相與純度必須依賴明度才能存在。在色立體中，明度色階是一個中心軸，是三要素的核心，它把色立體中的每一塊標(biāo)色都限定在一定的明度等級上。也就是說，它控制著一切從亮到暗、從鮮艷到混濁的色彩，色彩一旦發(fā)生，明暗關(guān)系必定同時呈現(xiàn)，明度是對色彩的最后抽象。3、明度對比決定著顏色形狀的認(rèn)識程度明度對比決定著顏色形狀的認(rèn)識程度所有的視覺現(xiàn)象都是由物體的色彩及明度造成的，不同的色彩放在一起