版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 學(xué)校代號 10530 學(xué) 號 200987010169 分 類 號 D693 密 級 碩 士 學(xué) 位 論 文 中國郵政 中國郵政普遍 普遍服務(wù) 服務(wù)用戶 用戶滿意度測評研究 滿意度測評研究 學(xué) 位 申 請 人 潘 遠(yuǎn) 征 指 導(dǎo) 教 師 鄒 凱 教授 教授 學(xué) 院 名 稱 公共管理學(xué)院 公共管理學(xué)院
2、 學(xué) 科 專 業(yè) 公 共 管 理 研 究 方 向 地 方 公 共 行 政 二〇一一年十月二十日湘潭大學(xué) 湘潭大學(xué) 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律
3、后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 日期: 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湘潭大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 作者簽名: 日期: 年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國郵政特快專遞(EMS)顧客滿意度測評研究.pdf
- 中國郵政普遍服務(wù)發(fā)展研究.pdf
- 完善中國郵政普遍服務(wù)的研究.pdf
- 用戶滿意度測評規(guī)范
- OTA網(wǎng)站用戶滿意度測評研究.pdf
- 市場競爭環(huán)境下中國郵政普遍服務(wù)研究.pdf
- [教育]郵政提高用戶的綜合滿意度
- 公共服務(wù)滿意度測評研究.pdf
- 中國郵政的普遍服務(wù)與未來發(fā)展戰(zhàn)略研究.pdf
- 電信(固網(wǎng))用戶滿意度測評模型研究.pdf
- 關(guān)于中國郵政普遍服務(wù)義務(wù)與贏利沖突的探究
- 關(guān)于中國郵政普遍服務(wù)義務(wù)與贏利沖突的探究
- 汽車服務(wù)顧客滿意度測評研究.pdf
- 社區(qū)體育服務(wù)居民滿意度測評研究.pdf
- 政府服務(wù)的公眾滿意度測評研究.pdf
- 醫(yī)療服務(wù)顧客滿意度測評體系研究.pdf
- 服務(wù)行業(yè)客戶滿意度測評研究.pdf
- 排水企業(yè)服務(wù)的公眾滿意度測評研究.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館用戶滿意度測評研究.pdf
- [學(xué)習(xí)]服務(wù)業(yè)滿意度普遍偏低的原因
評論
0/150
提交評論