初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法論文數(shù)學(xué)思想方法論文

1、初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法論文數(shù)學(xué)思想方法論文初中數(shù)學(xué)中素質(zhì)學(xué)習(xí)方法與途徑探析初中數(shù)學(xué)中素質(zhì)學(xué)習(xí)方法與途徑探析摘要:把素質(zhì)學(xué)習(xí)貫徹于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之中使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為提高學(xué)生的整體素質(zhì)服務(wù)是當(dāng)前數(shù)學(xué)改革的中心議題是擺在我們廣大學(xué)生面前的一項(xiàng)極為迫切的任務(wù)。本文就中學(xué)學(xué)習(xí)中素質(zhì)學(xué)習(xí)的問題談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué)素質(zhì)一、數(shù)學(xué)素質(zhì)學(xué)習(xí)的必要性素質(zhì)學(xué)習(xí)是依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的以尊重學(xué)生主體性和主動(dòng)精神注重開

2、發(fā)智慧潛能注重形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。同時(shí)也是要為社會(huì)培養(yǎng)品德高尚身體健康知識(shí)豐富學(xué)有專長思路寬廣實(shí)踐能力強(qiáng)使學(xué)生德智體美勞等全面發(fā)展的人才。實(shí)踐證明:素質(zhì)教育能更好地促進(jìn)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)和技術(shù)能力滿足受教育者終身發(fā)展的需要能更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的撥尖人才。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)教育的主要學(xué)科也是一門重要的工具學(xué)科學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的高低直接制約著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的發(fā)展。因此數(shù)學(xué)學(xué)科的素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育階段中素質(zhì)教育的重要組成部

3、分。把素質(zhì)教育貫徹于數(shù)學(xué)教學(xué)之中使數(shù)學(xué)教學(xué)能為提高學(xué)生的整體素質(zhì)服務(wù)是當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)改革的中心議題。二、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)思想品德1、愛國主義教育。(1)通過我國古今數(shù)學(xué)成就的介紹培養(yǎng)愛國主義思想?，F(xiàn)行義務(wù)教育教材中有多處涉及到我國古今數(shù)學(xué)成就的內(nèi)容我們要有意識(shí)地去挖掘在學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)的同時(shí)適當(dāng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)史料。(2)通過教材中的有關(guān)內(nèi)容編擬既聯(lián)系實(shí)際又有思想性的數(shù)學(xué)題目反映我國社會(huì)主義制度的優(yōu)越生自覺地集中注意力全神貫注地投入學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中

4、可通過介紹我國在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的卓越成就介紹數(shù)學(xué)在生活、生產(chǎn)和其他科學(xué)中的廣泛應(yīng)用激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的動(dòng)機(jī)。通過設(shè)計(jì)情境提出問題引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生從中體驗(yàn)成功的喜悅和發(fā)現(xiàn)的快樂運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段引起學(xué)生的求知欲和好奇心從而培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。四、更新觀念樹立正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)素質(zhì)觀轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念、質(zhì)量觀念是實(shí)施素質(zhì)教育的前提。轉(zhuǎn)變觀念的關(guān)鍵在于努力構(gòu)建學(xué)生的主體地位促成學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求

5、知、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的就是要面向全體學(xué)生不僅培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)更要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)使之成為具有一定創(chuàng)造性的人。由于學(xué)生在知識(shí)、技能、能力方面的發(fā)展和志趣、特長不盡相同學(xué)生之間存在著個(gè)體差異教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件因材施教使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展和提高。其次要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用自覺地把素質(zhì)教育融于教學(xué)中。在教學(xué)中教師要精心設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)情境充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性讓每個(gè)學(xué)生都參與教學(xué)的全過程在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下積極