《學前心理學》試題及答案_第1頁
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文檔簡介

1、《學前兒童心理學》考試試題《學前兒童心理學》考試試題一、單項選擇題一、單項選擇題(本大題共本大題共1515小題,每小題小題,每小題2分,共分,共3030分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.“成熟論”的提出者是心理學家()A.霍爾B.華生C.蓋塞爾D.施太倫2.當物體觸及新生兒手掌心時,他會立即把它緊緊握住,這種反射屬于()A.莫羅反射B.達爾文反射C.巴布金反

2、射D.巴賓斯基反射3.人們吃過糖以后再吃桔子,會感到桔子很酸,這種現象屬于()A.感覺適應B.相繼對比C.同時對比D.感覺相互作用4.“繪人測驗”所使用的研究方法屬于()A.觀察法B.訪談法C.作品分析法D.實驗法5.人按照特定社會對男性和女性的期望而逐漸形成的行為,是()A.親社會行為B.攻擊行為C.合作行為D.性別角色行為6.當孩子情緒十分激動,又哭又鬧時,有經驗的幼兒教師和媽媽常常采取暫時置之不理的辦法,結果孩子自己會慢慢停止哭鬧

3、。這種幫助孩子控制情緒的方法是()A.轉移法B.自我說服法C.反思法D.冷卻法7.認為兒童智力最初是混沌不明晰的,兒童智力因素的數量隨年齡的增長而增加。這種理論屬于()A.智力分化論B.智力復合論C.智力內容變化論D.智力多元論15.在皮亞杰關于兒童思維發(fā)展的階段理論中,2~7歲兒童的思維處于()A.前運算階段B.感知運動階段C.具體運算階段D.形式運算階段二、解釋概念或術語題(本大題共二、解釋概念或術語題(本大題共5小題,每小題小題,

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