2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)13北師大版五年級上冊英語教案:北師大版五年級上冊英語教案:Unit1JobsUnit1Jobs北師大版五年級上冊英語教案:北師大版五年級上冊英語教案:Unit1jobsUnit1jobs一、教學目標:一、教學目標:1、讓學生熟練掌握、讓學生熟練掌握farerfarer、policeanpolicean、nursenurse、studentstudent、singersi

2、nger、doctdoct、werwer、taxidrivertaxidriver等詞,達等詞,達到會讀、會認、會造句子。到會讀、會認、會造句子。2、讓學生能熟讀并運用、讓學生能熟讀并運用“WhatdoesheshedoHesheisWhatdoesheshedoHesheis…”的句型進行提問和回…”的句型進行提問和回答。答。二、教學重難點:二、教學重難點:1、正確的運用職業(yè)的單詞造句子。、正確的運用職業(yè)的單詞造句子。2、能夠運用所學

3、句型進行問答。、能夠運用所學句型進行問答。三、教具:三、教具:多媒體、單詞卡片。多媒體、單詞卡片。四、教學過程:四、教學過程:1、打招呼、打招呼Goodningclass!Iaary.Goodningclass!Iaary.(板書(板書aryary)Followe!Followe!“aryaryaryary”Goodningclass!youshouldsayGoodningclass!youshouldsay:“Goodningary

4、!Goodningary!”onceagainplease!onceagainplease!“Goodningclass!Goodningclass!”走下去,單個和學生打招呼?!弊呦氯ィ瑔蝹€和學生打招呼?!锞肺臋n★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)33小組加星。小組加星。9、練習第二部分,、練習第二部分,atchsay.atchsay.先出示幻燈片,讓學先出示幻燈片,讓學生自己做,然后挑學生回答,最后教師核對答案

5、。教師領(lǐng)生自己做,然后挑學生回答,最后教師核對答案。教師領(lǐng)讀圖畫內(nèi)容,然后學生自讀,學生分角色朗讀,最后到講讀圖畫內(nèi)容,然后學生自讀,學生分角色朗讀,最后到講臺上展示。教師根據(jù)實際情況給各組加星。臺上展示。教師根據(jù)實際情況給各組加星。1010、總結(jié)復(fù)習。、總結(jié)復(fù)習。1111、教受小歌曲,第一遍讓學生先聽,第二遍跟著音、教受小歌曲,第一遍讓學生先聽,第二遍跟著音樂節(jié)奏拍手,第三遍一起唱。樂節(jié)奏拍手,第三遍一起唱。1212、評比比賽結(jié)果。、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論