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1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)13北師大版五年級上冊英語教案:北師大版五年級上冊英語教案:Unit1JobsUnit1Jobs北師大版五年級上冊英語教案:北師大版五年級上冊英語教案:Unit1jobsUnit1jobs一、教學目標:一、教學目標:1、讓學生熟練掌握、讓學生熟練掌握farerfarer、policeanpolicean、nursenurse、studentstudent、singersi
2、nger、doctdoct、werwer、taxidrivertaxidriver等詞,達等詞,達到會讀、會認、會造句子。到會讀、會認、會造句子。2、讓學生能熟讀并運用、讓學生能熟讀并運用“WhatdoesheshedoHesheisWhatdoesheshedoHesheis…”的句型進行提問和回…”的句型進行提問和回答。答。二、教學重難點:二、教學重難點:1、正確的運用職業(yè)的單詞造句子。、正確的運用職業(yè)的單詞造句子。2、能夠運用所學
3、句型進行問答。、能夠運用所學句型進行問答。三、教具:三、教具:多媒體、單詞卡片。多媒體、單詞卡片。四、教學過程:四、教學過程:1、打招呼、打招呼Goodningclass!Iaary.Goodningclass!Iaary.(板書(板書aryary)Followe!Followe!“aryaryaryary”Goodningclass!youshouldsayGoodningclass!youshouldsay:“Goodningary
4、!Goodningary!”onceagainplease!onceagainplease!“Goodningclass!Goodningclass!”走下去,單個和學生打招呼?!弊呦氯ィ瑔蝹€和學生打招呼?!锞肺臋n★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)33小組加星。小組加星。9、練習第二部分,、練習第二部分,atchsay.atchsay.先出示幻燈片,讓學先出示幻燈片,讓學生自己做,然后挑學生回答,最后教師核對答案
5、。教師領(lǐng)生自己做,然后挑學生回答,最后教師核對答案。教師領(lǐng)讀圖畫內(nèi)容,然后學生自讀,學生分角色朗讀,最后到講讀圖畫內(nèi)容,然后學生自讀,學生分角色朗讀,最后到講臺上展示。教師根據(jù)實際情況給各組加星。臺上展示。教師根據(jù)實際情況給各組加星。1010、總結(jié)復(fù)習。、總結(jié)復(fù)習。1111、教受小歌曲,第一遍讓學生先聽,第二遍跟著音、教受小歌曲,第一遍讓學生先聽,第二遍跟著音樂節(jié)奏拍手,第三遍一起唱。樂節(jié)奏拍手,第三遍一起唱。1212、評比比賽結(jié)果。、
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