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文檔簡介
1、回自己的祖國去教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求:1、通過學(xué)習(xí)課文,了解華羅庚熱愛祖國,愿意把自己的知識奉獻給祖國的動人故事,教育學(xué)生樹立為祖國服務(wù)的志向。2、運用自學(xué)結(jié)合老師指導(dǎo)的方法學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點:1、默讀聽讀,思考并理解課文內(nèi)容。2、流利有感情地朗讀課文。教學(xué)難點:理解華羅庚為什么要回到祖國去。第一課時教學(xué)目標(biāo):1、理解課文內(nèi)容,了解華羅庚熱愛祖國,愿意把自己的知識奉獻給祖國的動人故事。2、教育學(xué)
2、生樹立為祖國服務(wù)的志向。3、有感情地朗讀課文。教具準(zhǔn)備:華羅庚的相關(guān)資料。教學(xué)過程:(一)引出畫像,介紹人物1、(出示畫像)提問:同學(xué)們,這是我國一位偉大的數(shù)學(xué)家,你認(rèn)識他嗎?(華羅庚)2、介紹華羅庚。華羅庚是中國著名的數(shù)學(xué)家。1910年11月12日生于江蘇金壇,1936年赴英國留學(xué),1946年赴美國,1950年回國。他主要從事解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)研究,為祖國做出了巨大的貢獻。3、板書課題:回自己的祖國去。4、根據(jù)題目質(zhì)疑。問題:華羅庚
3、為什么要回自己的祖國?(二)初學(xué)課文,認(rèn)識生字1、自讀課文,讀準(zhǔn)字音,不丟字,不加字,能適當(dāng)停頓。2、出示生字卡片,檢查生字讀音情況。提醒注意:華是多音字,當(dāng)姓講的時候讀作“hua”。3、同桌互相讀課文,糾正錯誤讀音,標(biāo)出自然段。(十四個自然段)4、指名讀課文,初步了解課文的意思。(三)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,體會情感1、學(xué)習(xí)第一至九自然段。(1)默讀第一至九自然段,邊讀邊想“這一天總算盼到了”,“這一天”是哪一天?你從哪兒看出來的?教學(xué)目標(biāo):1
4、、正確流利有感情地朗讀課文2、通過對語言文字的理解和感情朗讀課文等方法,理解課文內(nèi)容3、了解華羅庚熱愛祖國,愿意把自己的學(xué)識奉獻給祖國的動人故事,使學(xué)生初步懂得學(xué)有所成,應(yīng)當(dāng)報效祖國的道理,激發(fā)學(xué)生愛國情感。教學(xué)重點難點:正確流利有感情地朗讀課文,理解華羅庚的話,感受人物情感教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,引出中心句。1、揭題:齊讀課題,《回自己的祖國去》。2、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你對課文有了哪些了解?引導(dǎo)學(xué)生回憶課文主要講了一件什么事?注意說清
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