教材比較與分析二2[整理]

1、教材比較與分析二1,2 2 、精選適合初中生進行探究（或通過引導能進行探究）和隱含科學方法教育的內(nèi)容，使學生學會合作，初步學會運用觀察、實驗等方法獲取信息，能用文字、圖表和化學語言表述有關信息，初步學會運用比較、分類、歸納、概括等方法對獲取信息進行加工，初步進行科學探究的學習方法。,教 材 的 選 材,人教版,單元一 走進化學世界 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學1、對蠟燭及其燃燒的探究2、對人體吸入的

2、空氣和呼出的氣體的探究,上教版,有些患糖尿病的人，葡萄糖在體內(nèi)的代謝不正常，葡萄糖會隨尿液排出，因此在病人的尿中能檢查出葡萄糖。在實驗室中可用如下的方法檢驗葡萄糖：1、在試管中加入2mL10%NaOH溶液，滴加5%的硫酸銅溶液4—5滴，混勻，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。2、立即加入 2mL10%葡萄糖溶液，在酒精燈上加熱至沸，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。,仁愛版,3、精選有利于學生未來發(fā)展的化學學科基礎知識和基本技能的內(nèi)容，幫助學生掌握化學學科基礎知識和基

3、本技能，了解化學與社會和技術的相互聯(lián)系，掌握科學的觀點和方法，培養(yǎng)善于合作、勤于思考、嚴謹求實、勇于創(chuàng)新和實踐的科學精神。,教 材 的 選 材,人教版,第十二單元 化學與生活 課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)1、蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、作用—血紅蛋白的結(jié)構(gòu)及與一氧化碳的結(jié)合—酶—甲醛與蛋白質(zhì)的反應2、糖類的組成——葡萄糖在體內(nèi)的緩慢氧化——黃曲霉3、油脂的氧化和作用4、維生素的種類,

4、上教版,第八章 食品中的有機物 第一節(jié) 什么是有機物1、有機物的組成2、有機物的結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 淀粉和油脂1、葡萄糖在體內(nèi)的緩慢氧化—光合作用的原理—葡萄糖的檢驗2、油脂的組成—油脂的提取,仁愛版,專題九 保護身體健康 單元1 三大營養(yǎng)物質(zhì)有機

5、物、無機物的概念—葡萄糖在體內(nèi)的緩慢的氧化—光合作用—脂肪的氧化—脂肪的變質(zhì)—蛋白質(zhì)的作用—酶—氨基酸——蛋白質(zhì)的變性——維生素的作用 單元2 生命必需元素生命必需元素的分類——有毒元素——缺少某些元素對人體產(chǎn)生的影響 單元3 遠離毒品毒品的種類———毒品的危害——禁毒和杜絕毒