教師是天底下最光輝神圣的職業(yè)

1、XXX教師先進事跡xxx，男，50歲，現(xiàn)任教于XX學校，中師學歷，小學高級教師。自1984年3月參加工作以來，一直辛勤耕耘在三尺講臺上，三十年來，我忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，勇于探索，樂于奉獻，教書育人，為人師表，以自己扎實的基本功和良好的師德形象感染教育著一批又一批學生，為黨的教育事業(yè)，譜寫著無悔的青春詩篇。教師是天底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)?、默默辛勤耕耘的敬業(yè)者。十年

2、樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要像燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻，一旦投入其中，奉獻精神將成為其生命驛站的主旋律。這30年的教育教學中，我忠誠于黨的教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，以一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學生、家長、同志、領導的好評，也得到了各級領導的認可與好評。一、錘煉思想、提高境界作為一名教師，我深知學習是終身的事，

3、只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一等，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十幾年的工作中，我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，忠實于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表。我始終以培養(yǎng)學生為有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職

4、責。二、奉獻在崗位，無怨無悔作為教師，這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻的越多，付出的勞動代價也就越多。這一工作跨越了時空的界限，無法用時間和金錢來衡量教師的價值。教師以博大的心胸接納、熱愛每一位學生。從教30年的艱辛奮斗，使我深深地領悟、理解到教師的一生是奉獻博愛一生的真正意義。三、用愛心溫暖孩子的心，成為學生的良師益友在擔任一線教師的二十多年間，堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關系入手，尋找學生

5、心靈世界的窗口，在知人的基礎上教書育人，學生既不怕我，又親近我，有什么心理話都愿意給我說。因此，我的話總能說到學生的心坎上。沒有愛就沒有教育，關心愛護學生是教育學生的基本前提，是教師的美德。班主任教師要在市場經(jīng)濟新的形勢下研究社會、家庭、學校教育中出現(xiàn)的一些新情況，了解學生的疾苦，為他們排憂解難，使他們得到愛的溫暖，這是激勵學生進步的強大動力。四、投身教學改革，勇于探索實踐作為一名教師，我能虛心學習，同時自己也認真鉆研教材、精益求精，因

6、而在業(yè)務上迅速成長起來。在從教中，我注重提高課堂教學效率，加強習題訓練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中，我教授新知識，力求深而透、廣而精，幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質(zhì)量，力求深而精，突出能力培養(yǎng)。跟傳統(tǒng)的教學方法相比較，這一教學方法既大大提高了學生的學習興趣，又使他們從茫茫題海中解脫出來，也符合我校的實際情況。學生學習的主體作用得到充分體現(xiàn)，因而受到學校領導和同事的好評?？傊救私逃枷攵?/p>

7、正，能全面貫徹黨的教育方針，不斷研修現(xiàn)代教育科學理論，不斷充實和改善自己的知識結構，更新陳舊的教育教學概念，有獨創(chuàng)性地發(fā)展學生的智商和情緒智慧，重視學生非智力因素的開發(fā)，積極發(fā)揮學生的主體作用和教師的指導作用，優(yōu)化第一課堂教學，開設第二課堂活動，不僅傳授學生知識，而且教會學生學習，注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展。于此同時，也能嚴格要求自己，在教學中刻苦鉆研教學業(yè)務，做到理論聯(lián)系實際，能運用多種教學媒體，并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自己施