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1、《和時間賽跑》教學(xué)設(shè)計與反思《和時間賽跑》教學(xué)設(shè)計與反思一、學(xué)習(xí)目標:1.學(xué)會10個生字,正確讀寫“憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若”等詞語。2.有感情地朗讀課文,初步把握文章的主要內(nèi)容,體會時間的意義,形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度。3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗,理解重點詞句的意思。4.搜集、積累有關(guān)珍惜時間的名言、諺語。二、教學(xué)方法:自主探究、小組合作討論法三、學(xué)習(xí)重、難點:重點:課文啟示人們:雖然“光陰似箭,日
2、月如梭”,“所有時間里的事物,都永遠不會回來了”,但是“假如你一直和時間賽跑,你就可以成功”。使學(xué)生從學(xué)習(xí)中獲得這一啟示,引導(dǎo)學(xué)生對這一問題有所感悟,是本文學(xué)習(xí)的重點。難點:由于時間觀念比較抽象,小學(xué)生的時間觀念比較模糊。因此,要感受珍惜時間的意義,是本文學(xué)習(xí)的難點。四、教學(xué)準備:收集珍惜時間的名人名言,身邊珍惜時間的人物和事例。五、教學(xué)時間:兩課時第一課時教學(xué)過程:(一)、談話引入:1、(自編謎語)同學(xué)們,你們喜歡謎語嗎?有哪些謎語?
3、說來讓大家猜猜?老師也編了幾個謎語,你們想聽嗎?(1)、什么東西有的人覺得充裕,有的人總覺得不夠用?(2)、什么東西你珍惜它,它就會給你帶來財富?(3)、什么東西你浪費了它,也就等于浪費了你自己的生命?(生說自己的見解,師引到時間上)2、同學(xué)們,關(guān)于時間你有什么看法呢?2、時間如流水,一去不復(fù)返,我們也要和時間賽跑。咱們身邊,有哪些同學(xué)和時間賽跑,跑在了時間的前面呢?3、(和同學(xué)們算時間帳、做讀書游戲。讓他們進一步懂得珍惜時間。)4、師
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