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1、1《鼓聲》《鼓聲》教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解不同民族的鼓文化,從而激發(fā)他們對(duì)非洲音樂(lè)的好奇與喜愛之情。2、采用合作學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生制作簡(jiǎn)易的鼓。教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重、難點(diǎn):1、根據(jù)音樂(lè)的情緒及風(fēng)格選擇鼓,并為音樂(lè)伴奏。2、與同學(xué)合作創(chuàng)編節(jié)奏。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課。師:對(duì)于“鼓”這種樂(lè)器,相信大家都不陌生。在我國(guó)民俗音樂(lè)中,鼓是一個(gè)具有特色的樂(lè)器之一。今天,我們要進(jìn)一步走進(jìn)鼓的世界,去了解非洲的鼓
2、文化。二、新課教學(xué)。1、欣賞《鼓聲》。2、學(xué)生談?dòng)^看后的感受。學(xué)生回答:……3、教師領(lǐng)唱,學(xué)生跟教師反復(fù)至熟練歌曲演唱。4、分組教學(xué),學(xué)生個(gè)人演唱。教師注意及時(shí)糾正演唱中的錯(cuò)誤。演唱時(shí)要注意速度和節(jié)拍的把握。5、感悟歌曲,體會(huì)情感。師:這是一首歌頌家鄉(xiāng)的非洲歌曲,體會(huì)其中包含的感情是什么樣的。6、學(xué)生利用身邊的東西(如桌、鉛筆盒等)跟隨音樂(lè)節(jié)奏敲一敲,練習(xí)節(jié)奏。三、制作簡(jiǎn)易的鼓。師:老師提供一些材料(紙杯、塑料盒、可樂(lè)筒等),請(qǐng)你用手中
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