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1、1《阿尼特拉舞曲》《阿尼特拉舞曲》教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、感受樂曲愉悅、輕松的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)。2、了解《阿尼特拉舞曲》的主題內(nèi)容以及《培爾金特》組曲的音樂魅力。3、了解格里格及其作品,分析作品的藝術(shù)價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重難點(diǎn):了解《培爾金特》的藝術(shù)魅力以及體味《阿尼特拉舞曲》的獨(dú)特魅力。教學(xué)分析:教學(xué)分析:《阿尼特拉舞曲》選自《培爾金特》組曲,是一首輕快流暢并包含豐富細(xì)膩的力度變化的曲子。該舞曲為三部曲式。它是寫培爾金特在沙漠綠舟的阿拉伯
2、帳篷中,美麗的女子阿尼特拉用舞蹈歡迎他時(shí)的情景,表現(xiàn)了活潑嫵媚的阿尼特拉的形象。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:樂曲、多媒體、收集整理的相關(guān)資料。教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、導(dǎo)入之前我們學(xué)習(xí)了捷克作曲家斯美塔那的作品,今天我們走進(jìn)挪威作曲家格里格,聆聽他的音樂世界。二、新課教學(xué)1、播放《阿尼特拉舞曲》。2、討論這首樂曲的氣氛是怎樣的?表達(dá)了什么樣的心情?3、簡介作者。4、簡介《培爾金特》,交代創(chuàng)作背景。5、學(xué)生交流。阿尼特拉舞曲分為幾個(gè)部分?每一段有什
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