湘版音樂七年級上冊教案

1、1七 年級 年級 音樂 上冊教案設計 上冊教案設計備 課序號 授課時間 年 月 日第一單元：光榮少年 第一單元：光榮少年教學內容： 教學內容：1、新學期音樂課要求。2、演唱《光榮少年》 。3、音樂知識：變聲期的嗓音保護、五線譜識讀（一）教學目標： 教學目標：1、通過演唱《光榮少年》這首歌曲，激勵新時期少年兒童志存高遠、奮發(fā)向上的崇高精神。2、引導學生初識五線譜，了解變聲期嗓音保護知識。教學重點： 教學重點：有情感的演

2、唱《光榮少年》這首歌曲。教學難點： 教學難點：1、歌曲演唱難點，附點四分音符與附點八分音符。2、音樂知識難點，熟悉各音在五線譜中的位置。教學方法： 教學方法：自主學習、設問引導、主動參與。教學課時： 教學課時：共 2 課時（本課為第一課時）教具準備 教具準備：多媒體課件、鋼琴或者電子琴教學課型 教學課型：綜合課教學過程： 教學過程：一、 一、組織教學 組織教學1、師生問好2、教師自我介紹二、 二、新學期音樂課要求 新學期音樂課要求1、文

3、明守紀、養(yǎng)成良好習慣。2、愛護書本、完成教師布置的作業(yè)。三、 三、新課教學 新課教學（一）自主學習（學生看書后，回答教師問題）1、變聲期要注意哪些問題？（生）：變聲期要注意保護好嗓音，不要大聲喊叫，不模仿成年人說話或者壓低嗓音唱歌。同時要做到適當用嗓，避免嗓音疲勞。還要注意鍛煉身體、保證營養(yǎng)和充足的睡眠，少吃或者不吃刺激性的食物。2、你對五線譜有何認識？（生）：五線譜是在五條等距離平行橫線上，用不同時值的音符及其它符號記載音樂的一種記譜

4、形式。3、請說出五線譜的各線、各間、各音及有關的上加線與下加線。（學生隨教師所指的位置回答問題）3個人備課 個人備課序號 授課時間 年 月 日光榮少年（第二課時） 光榮少年（第二課時）教學目標： 教學目標：1、鞏固五線譜知識，熟記 C 調各音位置，并能夠將各音唱準確。2、培養(yǎng)學生演唱歌曲與表現(xiàn)歌曲的能力。3、演唱《年少的味道》 ，培養(yǎng)學生用自然輕松地聲音驕傲自豪的演唱。教學內容： 教學內容：3、合唱練習《八月桂花遍地開》 。4、唱音

5、階、唱音組、寫唱名。5、演唱歌曲《年少的味道》教學重點： 教學重點：演唱與表現(xiàn)歌曲。教學難點： 教學難點：音準及音樂的表現(xiàn)。教學方法： 教學方法：自主學習、探討交流、實踐練習、表現(xiàn)創(chuàng)作。教學課時：第一單元 教學課時：第一單元（第二課時）教具準備 教具準備：多媒體課件、鋼琴或者電子琴教學課型 教學課型：音樂綜合課 教學過程： 教學過程：8、組織教學 組織教學（6）演唱《光榮少年》穩(wěn)定學生情緒。 （從而又可以達到鞏固學唱的目的）（7）師生音