護理帶教老師競聘演講

1、競聘演講尊敬的各位領(lǐng)導：大家好！今天，我很高興能夠參加這次帶教老師競聘。感謝領(lǐng)導給了我一個參與競爭不斷進取的機會讓我感受到只要肯努力只要有能力都會有成功的機會.請允許我做個簡單的自我介紹，我叫龔玲婷，本科學歷護師職稱來自23病區(qū)，在骨科工作7年了去年擔任了23病區(qū)的責任護士受到護士長和同事的好評經(jīng)過一年的護理管理的錘煉自己各方面的素質(zhì)都得以提高以致我有勇氣有信心參加這次競聘競爭上崗對我們來說是一次難得的挑戰(zhàn)和鍛煉我愿通過這次競爭完善自我

2、假如我能在此次競聘中脫穎而出走上帶教崗位，我一定不負眾望，在領(lǐng)導和大家的支持下，輔助護士長及護理部做好實習生的相關(guān)管理工作，勤奮刻苦，敢于創(chuàng)新，提高護理帶教質(zhì)量和水平，做好實習生走上護理崗位的領(lǐng)路人。以下是我的帶教思路：首先是對新護士的帶教：新畢業(yè)上崗人員，她們已經(jīng)經(jīng)過一年的臨床實習，在角色轉(zhuǎn)換中已經(jīng)有初步的認識和轉(zhuǎn)換，在護理基礎(chǔ)方面，基本的操作已經(jīng)掌握，但是，對于?？浦R的運用以及?？萍夹g(shù)操作方面，急診救治程序方面還是十分欠缺，對各班

3、的職責和制度情不穩(wěn)定的病人，（4）強化無菌觀念，抓消毒隔離制度，每一項操作必須按照無菌操作原則進行。（5）差錯報告原則，使她們在發(fā)現(xiàn)錯誤時不隱瞞不推諉，以教育為主，發(fā)現(xiàn)錯誤及時報告當班護士，由當班護士及時處理，不能處理的逐一上報。不批評打擊他們的積極性。（6）強化心理素質(zhì)教育，遇到危重或者搶救病人時，不慌亂，不亂說話，注意力集中，強化他們的搶救時間觀念和準確觀念。即做到快、準、穩(wěn)。（7）?？萍夹g(shù)操作，需要重點帶教，使他們更快地掌握技巧。