三所不同類型中學(xué)學(xué)生的自我價值感與應(yīng)對方式的比較研究

1、西南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文三所不同類型中學(xué)學(xué)生的自我價值感與應(yīng)對方式的比較研究姓名：鄭桂芳申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師：黃希庭2001.6.1T h e c o m p a r a t i v e s t u d i e so n t h r e e d i f f e r e n t t y p e sm i d d l e s c h o o ls t u d e n t s ’s e l f - w o r t ha

2、n d c o p i n g s t y l e sM a j o r ：G e n e r a l P s y c h o l o g yS u p e r v i s o r ：P r o f ．H u a n g X i t i n gS p e c i a l t y ：P e r s o n a l i t yP r o c e s sA u t h o r ：Z h e n g G u i f a n gA b s t r

3、 a c tT h i s s t u d y a i m e d t o e x p l o r e t h e s t a t i s t i c a l d i f f e r e n c e s e x i s t b e t w e e n t h es t u d e n t s c o m ef r o mt h r e e s c h o o l s i n s e l f - w o r t h a n d c o p

4、 i n g s t y l e s ，a n d a i m e d t oe x p l o r et h ei n t e r a c t i o n b e t w e e n t h es e l f - w o r t ha n dC o p i n gs t y l e sF i r s tm i d d l es c h o o li S a k e y m i d d l es c h o o lo f p r o v

5、 i n c el e v e l ，t h es e c o n dm i d d l es c h o o l i s a k e ym i d d l e s c h o o lo fc i t y l e v e l ，t h et h i r d m i d d l e s c h o o l i s ag e n e r a lm i d d l es c h o o l A n d7 4 6m i d d l es c h

6、 o o l s t u d e n t sw e r et e s t e d T h er e s u l t s w e r ea sf o l l o w( 1 ) T h e r ei s e v i d e n tc o r r e l a t i o nb e t w e e nt h es e l f - w o r t ha n dc o p i n g s t y l e s o fm i d d l e s c h

7、 o o ls t u d e n t s( 2 ) T h e G l o b a l s e l f - w o r t h a n dt h eG e n e r a l s e l f - w o r t h o ft h e s t u d e n t s o ft h ep r o v i n c ek e ym i d d l es c h o o la r ee v i d e n t l yh i g h e rt h

8、 a nt h a to f t h es t u d e n t so f t h ec i t yk e ym i d d l es c h o o la n dt h eg e n e r a lm i d d l es c h o o l A n d b e t w e e n t h ec i t yk e ym i d d l es c h o o la n dg e n e r a lm i d d l es c h o

9、o l ，t h eG l o b a ls e l f - w o r t hh a v es i g n i f i c a n td i f f e r e n c e ，w h i l e t h eg e n e r a ls e l f - w o r t hh a v en o ts i g n i f i c a n td i f f e r e n c e( 3 ) D i f f e r e n c ei n s c

10、 h o o l f o rc o p i n gs t y l e s a r es i g n i f i c a n t T h es t u d e n t so ft h ep r o v i n c ek e ym i d d l es c h o o lt e n dt oc h o o s e P r o b l e m —s o l v i n ga n ds e e k i n gs u p p o r t i n

11、gw h i l et h e s t u d e n t so f t h eg e n e r a lm i d d l es c h o o l c h o o s et h ef a n t a s y w i t h d r a wa n dt o l e r a t em o r e T h e s t u d e n t so f t h ec i t yk e ym i d d l es c h o o li S n o

12、 tm o r ep o s i t i v et h a nt h a to f t h ep r o v i n c ek e y m i d d l es c h o o la n d n o tm o r e n e g a t i v e t h a nt h a to f t h e g e n e r a lm i d d l e s c h 0 0 1 ．( 4 ) T h e r ee x i s t sas i g

13、n i f i c a n tc o p i n g - s t y l e sd i f f e r e n c e ．S t u d e n t sw i t hh i g hs e l f -w o r t ht e n d t o c h o o s ep r o b l e m - s o l v i n ga n d s e e k i n g s u p p o r t i n gw h i l et h es t u d

14、 e n t sw i t hl o w s e l f - w o r t hc h o o s e t h ef a n t a s yw i t h d r a w a n d t o l e r a t em o r e．( 5 ) B e t t e rt h es c h o o ls p i r i t ，H i g h e rt h es t u d e n t s ’s e l f - e s t e e ma n d

15、m o r ep o s i t i v et h es t u d e n t s ’c o p i n gs t y l e s T h e s c h o o lw i t hw o r s es p i r i to n t h ec o n t r a r yK e y w o r d s ：s e l f - w o r t hC o p i n g s t y l e sG I o b a Is e l f - w o r