關(guān)聯(lián)理論視域下的戲劇翻譯研究——以榆樹下的欲望兩中譯本的對比分析為例

1、分類號：密級：( 秘密、機密、絕密)學(xué)校代碼：1 0 0 6 9研究生學(xué)號：Y 2 0 1 2 0 1 4 1D r a m a T r a n s l a t i o n f r o m t h e P e r s p e c t i v eo f R e l e v a n c eT h e o r yI ． _ 4 C o m p a r a t i v e S t u d y o f t h e t w o C h i n e

2、s e V e r s i o n so f D e s i r eU n d e r t h eE l m s關(guān)聯(lián)理論視域下的戲劇翻譯研究——以< 榆樹下的欲望》兩中譯本的對比分析為例研究生姓名：段金秀專業(yè)名稱：外國語言‘學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師姓名：王占斌教授論文提交日期：2 0 1 5 年5 月學(xué)位授予單位：天津商業(yè)人學(xué)A b s t r a c tD r a m a i s a n i n t e g r a lp a r

3、to f l i t e r a t u r e ．H o w e v e r , r e s e a r c h e so nd r a m a t r a n s l a t i o nl a gf a rb e h i n dt h et r a n s l a t i o ns t u d i e so f p r o s ea n df i c t i o na th o m e a n d a b r o a d ．G e

4、n e r a lv i e w o fs c h o l a r s i St h a t t h e m a i nr e a s o nf o ri n d i f f e r e n ta t t i t u d e o f s c h o l a r s o nd r a m a t r a n s l a t i o ni Sb e c a u s eo f d r a m a ’S s p e c i a lc h a r

5、 a c t e r i s t i c s - - - d u a l i t y ：i ti sn o to n l y ak i n do f l i t e r a r y a r t , b u ta l s o ak i n do fs t a g e p e r f o r m a n c e ．D u et o t h i s s i t u a t i o n ，t h i sp a p e ri n t r o d

6、u c e sr e l e v a n c et h e o r y t or e v e a lt h e g u i d i n g r o l eo f r e l e v a n c et h e o r y o n d r a m a t r a n s l a t i o n ．R e l e v a n c et h e o r yw a s r a i s e db yS p e r b e ra n dW i l s

7、 o ni n 19 8 6f r o mt h ep e r s p e c t i v eo fc o g n i t i v es c i e n c et o s t u d yt h ep r a g m a t i ct h e o r y ．R e l e v a n c eT h e o r yi s at h e o r yo f l a n g u a g ec o m m u n i c a t i o n ．T

8、h em a i ni s s u ei t c o n c e r n si s t h ec o g n i t i o na n dc o m m u n i c a t i o n ．I t sr o l e i st om a k e ar e a s o n a b l e e x p l a n a t i o no nt h el a w o f h u m a n c o g n i t i o na n d c o

9、m m u n i c a t i o n ．G u t t ，s t u d e n to f S p e r b e ra n dW i l s o n , i n t r o d u c e dt h er e l e v a n c et h e o r yi n t ot r a n s l a t i o n ．F r o mt h ep e r s p e c t i v eo f r e l e v a n c et h

10、 e o r y , t h ep r o c e s so f t r a n s l a t i o nc a n b ed e e m e d a st w o r o u n d so fo s t e n s i v e - i n f e r e n t i a l p r o c e s s ．I n t h e f i r s t r o u n d ，t h e w r i t e r o f o r i g i n

11、a l t e x t i s t h ec o m m u n i c a t o r a n dt h et r a n s l a t o ri st h ea c c e p t o r ；w h i l ei nt h es e c o n dr o u n d ，t h et r a n s l a t o ri St h ec o m m u n i c a t o r a n dt h er e a d e ro f t

12、 h et r a n s l a t e d t e x t i st h ea c c e p t o r ．T h i sp a p e rf u r t h e rs h o w s h o w t h er e l e v a n c et h e o r yd i r e c t st h ep r o c e s so f d r a m a t r a n s l a t i o n ，as p e c i a la r

13、 e ai nl i t e r a r yt r a n s l a t i o n ．A n dt h r o u g hc o m p a r i s o no f t w o t r a n s l a t e d v e r s i o n so f E u g e n e O ’N e i l l ’SD e s i r eU n d e r t h e E l m s t r a n s l a t e db y t w

14、o f a m o u st r a n s l a t o r sO u Y a n g j ia n dW a n g Y i q u n ，t h ea u t h o ro f t h i sp a p e rs u m su pt h er u l e sa n dp r i n c i p l e s g u i d i n gd r a m a t r a n s l a t i o n sf r o mt h ep e

15、r s p e c t i v eo f r e l e v a n c et h e o r y ．T h i sp a p e ri s d i v i d e d i n t o s i xc h a p t e r s ．T h ef i r s t c h a p t e ri s t h e i n t r o d u c t i o no f t h i sp a p e rw h i c hg i v e sab r i