二年級美術(shù)下冊教案-第4課　漂亮的包裝紙（6）-人教版

1、二年級下冊美術(shù)教案《漂亮的包裝紙》 二年級下冊美術(shù)教案《漂亮的包裝紙》一、 教學(xué)目標(biāo) 1.觀察分析包裝紙圖案的表現(xiàn)方法和特點，學(xué)會利用小圖案進(jìn)行有規(guī)律的排列，制作一張包裝紙。 2.了解學(xué)習(xí)包裝紙的設(shè)計制作方法 ，利用繪畫、粘貼、拓印等方法設(shè)計制作包裝紙。 3.用自己設(shè)計的包裝紙裝飾一件小禮物送給同學(xué) ，體驗成功的喜悅和友情帶來的快樂。二、教學(xué)重難點 教學(xué)重點：了解包裝紙設(shè)計的排列規(guī)律，創(chuàng)作出漂亮的包裝紙。用多 種方法進(jìn)行圖案排列的創(chuàng)新設(shè)

2、計。三.教學(xué)策略 本課可采用“激趣—觀察—實踐—探究—創(chuàng)作”的教學(xué)策略，以送禮物的情境導(dǎo)入，了解包裝紙的作用， 在賞析的過程中觀察發(fā)現(xiàn)圖案排列的規(guī)律，通過動手實踐，嘗試進(jìn)行圖案排列，認(rèn)識不同的排列規(guī)律，感受不同排列方法產(chǎn)生的美感，并在作品的欣賞中學(xué)習(xí)不同的創(chuàng)作方法，設(shè)計自己喜歡的漂亮的包裝紙，鞏固設(shè)計和運(yùn)用知識的能力，最后將設(shè)計應(yīng)用于生活，用作品傳達(dá)自己的情意。四、教學(xué)過程 （一）激趣導(dǎo)入 1．你給別人送過禮物嗎？2． 三八節(jié)到了，你

3、想把禮物送給誰？怎樣能讓禮物變的更漂亮？ （四） 學(xué)生創(chuàng)作作業(yè)提示：選擇喜歡的圖案和制作方法，按不同的規(guī)律進(jìn)行組合排列，設(shè)計制作自己喜歡的、漂亮的包裝紙。 學(xué)生創(chuàng)作教師巡視輔導(dǎo)，提醒學(xué)生注意色彩的搭配與運(yùn)用。 [來源:Zxxk.Com][來源:Zxxk.Com]（五）展示作品 [來源:學(xué),科,網(wǎng)]說一說，喜歡哪張包裝紙？它的圖案在排列上有什么特點？喜歡哪張包裝紙的色 彩搭配？ 說說你要用它包裝什么禮物？送給誰？ 豐富創(chuàng)作的 材料和方