新課程理念下思想政治課有效教學(xué)的研究.pdf

1、隨著課程改革的深入進(jìn)行，教學(xué)改革的不斷發(fā)展，新課改理念不斷地深入人心。現(xiàn)在教學(xué)中出現(xiàn)了新的問題，存在著要么教師觀念沒有轉(zhuǎn)變的，仍是傳統(tǒng)的教學(xué)，或者教師主導(dǎo)作用沒有真正的體現(xiàn)，這都嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)，也就需要來探討提高有效教學(xué)，探討什么樣的教學(xué)才是有效的，以此提升教學(xué)質(zhì)量，思想政治課擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義方向的任務(wù)，擔(dān)負(fù)著傳播知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，探討思想政治課的有效教學(xué)，以此深化思想政治課改革。
　　本文針對(duì)目前思想政治課

2、的教學(xué)現(xiàn)狀，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，從新課程理念角度，探討思想政治課教師如何進(jìn)行有效教學(xué)。共分為三個(gè)部分:
　　第一部分:在新課程理念下，對(duì)有效教學(xué)的內(nèi)涵，思想政治課有效教學(xué)的內(nèi)容、對(duì)思想政治課有效教學(xué)的特征進(jìn)行了概述。
　　第二部分:闡述了新課程理念下，思想政治課教學(xué)中存在的問題，對(duì)其原因從教師、學(xué)生、學(xué)校等角度進(jìn)行分析。
　　第三部分:針對(duì)文中存在的問題，提出有效教學(xué)的現(xiàn)實(shí)對(duì)策。一是充分的教學(xué)準(zhǔn)備，在課堂教學(xué)前準(zhǔn)備好