韓國(guó)釜山市小學(xué)漢語現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、隨著中國(guó)在國(guó)際上影響力的日益增強(qiáng)，學(xué)習(xí)漢語的熱潮在全世界范圍內(nèi)開始迅速升溫。韓國(guó)受儒家文化影響深遠(yuǎn)，也再度出現(xiàn)漢語學(xué)習(xí)的盛況。高等院校的漢語風(fēng)慢慢的吹向了初等學(xué)校，越來越多的幼兒開始了解中國(guó)，學(xué)習(xí)漢語，學(xué)校和家長(zhǎng)也為自己的孩子提供學(xué)習(xí)漢語的環(huán)境，對(duì)外漢語教育在初等學(xué)校中很快地發(fā)展起來。本文對(duì)釜山市小學(xué)開設(shè)漢語教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和分析，以期能使后期教育者和志愿者教師更好地了解韓國(guó)小學(xué)漢語教育發(fā)展的情況，對(duì)發(fā)展?jié)h語教育事業(yè)有所裨益。

2、　　本文共分四部分:
　　第一章在簡(jiǎn)單介紹了韓國(guó)概況及教育背景的基礎(chǔ)上，對(duì)韓國(guó)小學(xué)漢語教育的情況進(jìn)行了概述，并指出本文寫作的目的、方法與意義。
　　第二章從師資、教材、課程設(shè)置三個(gè)方面對(duì)釜山市開設(shè)漢語小學(xué)的基本概況進(jìn)行了分析。
　　第三章從學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣及畢業(yè)硬性條件三個(gè)方面對(duì)釜山市開設(shè)漢語小學(xué)學(xué)生的的基本概況進(jìn)行了分析。
　　第四章對(duì)釜山市小學(xué)漢語學(xué)習(xí)存在的問題進(jìn)行了總結(jié)與分析，并提出了一些建議。