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1、隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,人才成為學(xué)校之間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵,人才資源成為學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵戰(zhàn)略性資源???jī)效考核是人力資源管理的基礎(chǔ),是學(xué)校人力資源管理的重要內(nèi)容,對(duì)學(xué)校來說,建立一套完整的教職員工績(jī)效考核體系至關(guān)重要。
目前,有些學(xué)校雖然建立了比較完整的績(jī)效體系,但是,考核數(shù)據(jù)的計(jì)算、統(tǒng)計(jì)都采用人工和紙張的方式,工作量大,數(shù)據(jù)的查詢和統(tǒng)計(jì)不方便,為適應(yīng)學(xué)校教職員工績(jī)效考核、確保各種考核工作的順利開展,學(xué)校迫切需要提供關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI
2、(Key Performance Indicator)考核的信息系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)考核工作的自動(dòng)化。
績(jī)效管理系統(tǒng)的高效性依賴于兩個(gè)方面。在理論方面,只有選擇適合企業(yè)特點(diǎn)的績(jī)效管理方法才能使系統(tǒng)有效運(yùn)作。在技術(shù)方面,應(yīng)該結(jié)合企業(yè)的管理體系,在現(xiàn)有硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì),提高系統(tǒng)的運(yùn)行效率.基于以上兩個(gè)方面的原因,本文結(jié)合長(zhǎng)城鉆探集團(tuán)鉆井一學(xué)校的現(xiàn)狀,開發(fā)了教職員工績(jī)效管理系統(tǒng)。管理人員通過本系統(tǒng)可以更為直觀地在同一平臺(tái)
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