西安地區(qū)中學(xué)體育課程資源及開發(fā)研究.pdf

1、素質(zhì)教育在如今的社會(huì)變革中所受關(guān)注越來越多，其地位和作用已經(jīng)上升到了一個(gè)新的高度，越來越多的人關(guān)注、投身于素質(zhì)教育的大潮中，而作為素質(zhì)教育構(gòu)成重要因素的學(xué)校體育，它是素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校體育對于學(xué)生身心健康的全面發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。新一輪的基礎(chǔ)課程改革已經(jīng)開展的如火如荼，課程資源的地位及其重要性也隨之越來越大，對于課程資源的開發(fā)及利用的程度，在很大程度上會(huì)影響到基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展。
　　 本論文主要采用文獻(xiàn)資料法、問

2、卷調(diào)查法、訪談?wù){(diào)查法、自然觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、對西安地區(qū)中學(xué)體育課程資源的開發(fā)及利用現(xiàn)狀進(jìn)行了全面的調(diào)查，找出西安地區(qū)中學(xué)體育課程資源開發(fā)及利用方面存在的不足之處及造成種種不足的原因，結(jié)合實(shí)際情況給出關(guān)于西安地區(qū)中學(xué)體育課程資源開發(fā)及利用的建議，推進(jìn)西安地區(qū)體育課程資源的開發(fā)及利用。
　　 調(diào)查結(jié)果表明：西安地區(qū)中學(xué)體育課程資源開發(fā)及利用方面存在的問題主要包括以下幾方面，體育教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理、體育教師對于體育課程資源開發(fā)及利用

3、的意識(shí)觀念滯后，對于體育課程資源的開發(fā)及利用的重要性認(rèn)識(shí)不夠，場地設(shè)施、器材等無法滿足日常體育教學(xué)工作的要求、學(xué)生對于現(xiàn)行的體育課程內(nèi)容不滿意等。上述問題雖然在一定程度上得到解決，但是結(jié)果還是讓人無法滿意，在一定程度上制約著西安地區(qū)中學(xué)體育課程資源的開發(fā)及利用。所以本文主旨在于通過對發(fā)掘西安地區(qū)中學(xué)體育課程資源開發(fā)及利用的不足，希望引起有關(guān)部門、體育教師、學(xué)生的關(guān)注及思考，并在以后的教學(xué)工作、學(xué)習(xí)生活中能夠更好的、更積極的去開發(fā)體育課程