理工科高等學校大學生社團可持續(xù)發(fā)展研究.pdf

1、大學生社團是廣大青年學生學習生活的第二課堂。是提高大學生綜合素質(zhì)和能力的有效途徑，也是開展大學生思想政治教育工作的重要陣地。大學生社團以其自發(fā)性、廣泛性、一致性、社會性、創(chuàng)新性、多樣性的特點把廣大青年學生團結(jié)在一起，目的在于通過參加社團活動來激發(fā)他們的愛國主義思想和愛校情懷，弘揚集體主義精神，拓展大學生素質(zhì)，樹立正確的人生觀、價值觀。激勵他們奮發(fā)向上，勇往直前的信心。
　　隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，大學生社團在培養(yǎng)人的成長成才方

2、面發(fā)揮了越來越重要的作用，大學生社團發(fā)展建設(shè)也受到了高度重視。特別是進入新世紀以來的這十年，大學生社團取得了很大的成就，學生社團建設(shè)異彩紛呈，有了明確的指導(dǎo)思想，社團建設(shè)的途徑得到了進一步拓展，同時，社團在發(fā)展中也暴露出一些問題和不足。大學生社團管理體制不完善，社團活動的內(nèi)容質(zhì)量不高，成員素質(zhì)良莠不齊，基礎(chǔ)設(shè)施欠缺等。因此，認清當前高等學校大學生社團在發(fā)展中存在的問題，探索學生社團發(fā)展的新方法，保持其健康可持續(xù)的發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實意義

3、。
　　本文系統(tǒng)闡述了大學生社團的概念、特點和功能。通過調(diào)查研究，論述了大學生社團發(fā)展現(xiàn)狀及存在的主要問題；從四個方面對大學生社團存在的主要問題原因進行分析，即大學生社團缺少理論指導(dǎo)、大學生社團缺少長期發(fā)展規(guī)劃、大學生參加社團具有功利性、大學生的人文素養(yǎng)不高，缺少參與熱情。通過對這些原因的分析，提出了解決大學生社團建設(shè)的有效途徑：第一完善大學生社團管理體制；第二加強大學生社團的思想政治教育工作；第三加強對大學生社團骨干的培養(yǎng)；第四