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1、分類編號:密級:單位代碼：10065學兮：教育碩士學位論文論文題目：中學教師工作滿意度的相關(guān)研究及教育啟示學生姓名：黃丹申請學位級別:教育碩士申請專業(yè)名稱：心理健康教育研究方向：心理健康教育指導教師姓名：吳國來專業(yè)技術(shù)職稱:教授AbstractWiththedevelopmentofthesocietySecondaryschoolteacherswksatisfactionwasacceptedmuchattenti
2、on.Itisnotonlyanimptantmetrictoteachersmentalhealthbutalsoitwillindirectlyaffectthementalhealthofstudents.IndertoinvestigatethebasicsituationofSecondaryschoolteacherswksatisfactiontherelationshipamongceselfrelationshipso
3、cialsupptswksatisfaction.ThesampleinthisstudyiscomposedofsomeSecondaryschoolteacherswhoarerespectivelyfromSichuanprovince.TianjinGuizhouprovince.Thenumberofthissampleisthreehundredtwo.Wediscussthedifferencesofgendergrade
4、otherdemographicvariablesonSecondaryschoolteachersceselfevaluationsocialsupptswksatisfaction.Alsoweinvestigatethefunctionmechanismofceselfevaluationsocialsupptstowksatisfaction.Theresultsareasfollows(1)Theceselfevaluati
5、onofSecondaryschoolteachersisinthemiddlelevel.(2)Femalesecondaryschoolteachersaresignificantlyhigherthanmaleteachersonsocialsupptfamilysupptfriendsuppt.Andurbansecondaryschoolteachersaresignificantlyhigherthantheruralmi
6、ddleschoolteachersonfamilysuppt.(3)Secondaryschoolteacherswksatisfactionisinthemiddlelevel.Therearesignificantdifferencesingenderschooltype.Andtherearenosignificantdifferencesintherestofdemographicvariables.(4)Thereare
7、significantrelationshipsamongSecondaryschoolteachersceselfevaluationsocialsupptswksatisfaction.Socialsupptsplayapartoftheintermediaryroleofceselfevaluationteacherswksatisfaction.KeyWds:Secondaryschoolteachersceselfevalua
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