版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教學(xué)設(shè)計是化學(xué)教學(xué)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),化學(xué)教學(xué)設(shè)計及其實施是化學(xué)課程與教學(xué)論的核心內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計是教師將教育理念付諸實踐的起點,也是影響教學(xué)實施效果的關(guān)鍵。我國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人口占總?cè)丝诘拇蠖鄶?shù),關(guān)注農(nóng)村化學(xué)教師教學(xué)設(shè)計情況,可以比較全面地掌握新課程的實施現(xiàn)狀,了解其中的不足。 本論文采用了質(zhì)的研究方法,研究對象選擇的是作者非常熟悉的一位農(nóng)村初中化學(xué)教師。在研究過程中,通過了解這位教師對化學(xué)教學(xué)設(shè)計的認(rèn)識和她的實際教學(xué)設(shè)計,并實地
2、觀察她在課堂教學(xué)中是怎樣實施教學(xué)設(shè)計的,來研究她的教學(xué)設(shè)計過程,找到農(nóng)村初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計的影響因素,并分析問題產(chǎn)生的原因;針對出現(xiàn)的問題,提出建議和對策。 本論文一共分成五章: 第一章主要介紹研究的背景、問題的提出、研究的內(nèi)容和研究的方法; 第二章是關(guān)于化學(xué)教學(xué)設(shè)計的文獻綜述,通過對國內(nèi)外的文獻的整理與分析,了解化學(xué)教學(xué)設(shè)計的過程和原則等問題,為本研究提供理論基礎(chǔ); 第三章是本研究的核心部分,主要介紹了研
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺談新課程理念下的初中化學(xué)實驗教學(xué)
- 初中化學(xué)教學(xué)必須注重新課程理念
- 新課程理念下初中化學(xué)紙筆測驗改革的研究.pdf
- 新課程背景下高中化學(xué)教師教學(xué)決策的個案研究.pdf
- 淺談新課程下初中化學(xué)教學(xué)中
- 新課程理念下初中化學(xué)課堂模式的改革
- 新課程理念下初中化學(xué)課堂模式的改革
- 新課程理念下初中化學(xué)課堂模式的改革
- 新課程理念下初中化學(xué)課堂互動策略的研究.pdf
- 新課程理念下農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)初探
- 新課程理念下初中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的實踐與研究.pdf
- 關(guān)于新課程理念下初中化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計的實踐和思考.pdf
- 新課程理念下初中化學(xué)課堂模式的改革 (2)
- 新課程理念下初中化學(xué)課堂模式的改革 (2)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下初中化學(xué)實驗教學(xué)的探索與實施.pdf
- 61333.農(nóng)村初中化學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的個案研究
- 初中化學(xué)教學(xué)論文 教師怎樣才能走進新課程
- 新課程背景下初中化學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式探究.pdf
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中化學(xué)雙語教學(xué)研究.pdf
- 新課程理念下高中化學(xué)教學(xué)反思的探討——基于湖北省十所高中化學(xué)教師教學(xué)反思的現(xiàn)狀調(diào)查和個案研究.pdf
評論
0/150
提交評論