新課程下中學(xué)思想政治課德育功能現(xiàn)狀調(diào)查及對策思考.pdf

1、高中階段,是人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,思想政治課作為學(xué)校德育的主要途徑,最終是為了向?qū)W生灌輸社會的思想、觀點、信念和道德行為規(guī)范,使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,形成良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,但最終的目的達到與否,取決于學(xué)生接受過程能否順利完成。由于受傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響,再加上中學(xué)思想政治課教師的教育觀念、教學(xué)方法等方面的缺陷,致使目前我國中學(xué)思想政治課的德育功能沒有得到應(yīng)有的發(fā)揮。針對這一現(xiàn)象,經(jīng)過大量一線調(diào)查

2、了解,掌握有關(guān)方面的具體數(shù)據(jù),并進行了認真分析研究,提出大膽思考:要發(fā)揮中學(xué)思想政治課的德育功能,中學(xué)思想政治教師必須提高思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),更新教學(xué)觀念,確立新的課程理念;積極探索新形勢下,中學(xué)思想政治課的教學(xué)特點,準確把握中學(xué)思想政治課教育功能的命脈,積極改進中學(xué)思想政治課教學(xué)方法和形式,改革和優(yōu)化課堂教學(xué),控制好教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程和教學(xué)形式。堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”,采取學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學(xué),把傳授知識同陶冶情操,養(yǎng)